吉林省2025--2026学年度八年级上册 语文 第三单元测试卷 题 号 一 二 三 总 分 亿 分 ( 一 、积累与运用(15分) )(叶间:120分仲 满分:120分) 得分 评 卷 人 请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选 项。(第1—4题每句1分,第5题每小题2分) 1.几处早莺争暖树, ( 白 居易<钱塘湖春行)) 2 ,芳草姜娶鹦鹉洲。 烟波江上使人愁。 (崔颐《黄鹤楼》) 3.李白在《渡荆门送别》中运用比喻和想象的手法,写出江水澄净 明澈,空中云彩变幻无穷的诗句是: 4.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有 诗."王维《使至塞上》中的名句“ 笔力苍劲,意境雄浑,充分体现了 “诗中有画”的特色. 5.阅读语段,按要求完成题目 对社会而言,审关能力也是 甲 (A. 培育 B. 培养)历 史文化意识的重要基础。如今,尽管有越来越多的人出四后选 非去卢浮官、大英博物馆、冯雅灵水馆参观,但 乙 (A. 浮光 掠形 B.火马观花)式的尽观却不在少钕;尽管城市中的雕塑 越来越多,但真正走入市民析神生活的却客① (A.Iláo B.liǎo)家无几;艺术品市场繁荣火 bào ② (A. 眼 B.爆),但泡沫也不小,个别收霞者连作者都不了解批 舔牌,一转身又投向下一场拍卖.①也很难在继承历史的基础 上②四民很难在内心深处真正树立文化自信③可见,缺乏足够 的审炎能力和对于英的内在追水④不断提升现代文明的水准。 ( ),美育是一种刚富,从现在起,全社会要真正行动 起来,支持关育发展。尤其是学校救育,要真正重视炎育,重视 人格的养成与心灵的救化,坚持好学生的想象力与创造力的 培养。 (1)从文中甲乙处选择符合语境的词语填人横线,只填序号, 甲 : 乙, (2)为①处加点字选择正确的读音,为②处拼音选择正确的汉 字,只填序号. ①. ② (3)为文中画线句子语序排列正确的一项是( ) A.②①④③ B.③②④① C.②①③④ D.③②①④ (4)语段中括号内应填人的关联词语是: ( 得分 评 卷 人 )二 、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) (甲)阅读下面的文章,完成6—10题。(10分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念 无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,益竹柏影也。何夜无月 何处 无竹拍 但少用人如吾两人者耳. 6.《记承天寺夜游》的作者是 (朝代)文学家 . (1分) 7. 回易错题 下面对加点同语解释不正确的一项是 ( )(2分) A. 念无与为乐者(思念) B. 遂至承天寺(于是,就) C. 怀民亦未寝(睡觉) D. 相与步于中庭(共同,一起) 8.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里 (2分) 9.文中“何夜无月 何处无竹柏”显然与实际不符.因为并非每夜 都能见到月色,每处都有竹柏.你是如何理解这两句话 的 (2分) 10.文章结尾流露出作者怎样的感情 (3分) (乙)阅读下面的文章,完成11—13题. (5分) 轼徙知徐州,河决曾村.泛于梁山泊.温于南济汀.汇于域 下,城将败,富民争出迎水。轼曰:“富民若出.民心动据,吾谁与 守 吾在是,水决不能败城。”驱使复入,轼诣式卫营、呼卒长, 曰:“河将害域事急炙显禁不且为我尽力.”卒长曰:“太中犹不避 涂染①.吾侪小人,当效命.“非其徒持务仙以山,筑水南长堤,首 起戏马台,见属于城。软庐于其上,过家不入,使官史分谐①以中, 卒全其成。复请调未岁夫增筑故成,为木岸,以虞水之再至.朝 廷从之. (选自《宋史·苏轼传》,有删改) 【注释】①涂漆:泥沼用水。②畚缸,箕畚铁张。⑧堵:古墙体单位,长与高 各一丈为一堵。 11.巨 易 错 题下面加点词解释不正确的一项是( )(1分) A. 城将败(败:毁坏) B. 吾在是(是:这) C. 轼诣武卫营(诣:拜访) D. 卒全其城(全:全部) 12.请用“/”为文中画线的句子断句。(限断两 ... ...
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