天地人 统编版小学语文一年级上册 人 地 天 出发 天 结合图片，了解汉字渊源。 tiān 甲骨文 金文 篆文 楷书 晴天 大风天 阴天 雨天 雷雨天 下雪天 点击下方天气符号，匹配天气图片 蓝天 晴天 阴天 雨天 蓝天 晴天 天 阴天 雨天 根据季节不同可以分为？ （ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天 春 夏 秋 冬 小篆 地 结合图片，了解汉字渊源。 上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。 dì 草地 土地 雪地 沙地 菜地 沙地 地 田地 基地 人 结合图片，了解汉字渊源。 rén 撇与捺的斜度大致与米格斜线一致，长短适中。捺画在撇画的中上部起笔。 第1画 撇 第2画 捺 rén 人分为不同的性别： 女人 男人 老人 年轻人 人根据年龄分： ____人 女 ____人 男 ____人 老 ____人 年轻 根据图片，给他们分分类吧！ 我是中国人。 我们都是中国人。 天 地 人 有了天和地，才有了人类。人们是靠天和地生存的。天和地能供给人类需要的东西。 天、地、人之间是什么关系？ “天、地、人”每个字都可以组成很多有意思的词语。它们单独出现的时候，有自己的意思，连在一起，又组成了一个完整的世界。古人在《三字经》里是这么写的：三才者，天地人。古人认为，“天地人”是宇宙 间最重要的事物，天地人三才合一，才有了和谐的社会。 你 我 他 人 天 地 游戏玩法：单击礼盒一次出现生字，再单击一次礼盒入篮，生字消失。（此段话使用时可删 继续出发 你 我 他 认一认 nǐ wǒ tā 教师介绍游戏规则： ———让我们一起先来玩个既紧张又好玩的游戏———击鼓传花吧。当鼓声响起时，拿到花球的小朋友需要迅速地将花球传递给旁边的小朋友，同时口中喊出“给你”。接到球的人立刻回应喊出“给我”并接过花球，并迅速传递给下一个小伙伴时同时喊出“给你”。 ———需要注意的是当鼓声突然停止时，老师会随机指向一个小朋友并喊出“给他”，此时拿着花球的小朋友需要快速地跑过去，将花球给他。最后花球落在谁手上，就要为大家来一段小小的才艺展示哦。 击鼓传花小游戏 击鼓传花小游戏 给你。 给我。 称呼自己称为“我”， 面对面说话称“你”， 来了第三人， 我们一起招呼“他”。 “你、我、他”怎样区分? 比一比 思考：“你、他”相同的部分是什么？ 亻 单人旁 作 件 偏旁 名称 例字 我是王老师。 我 你 你叫什么名字？ 这是你的xxx。 他 他叫什么名字？ 这是他的xxx。 互动问答 这是我的课本。 小朋友早上好，我是王老师。 老师你好，我叫 。 老师你好，我叫 。他是我的爷爷。 你是 ， 我是 ， 他是 ， 我们都是 。 用下面的话，介绍你的同学。 你、我、他，我们共同生活在地球上。我们要互相尊重，和平相处，互相友爱，互相帮助。 你、我、他应该如何相处？ 想一想：你曾经在哪里听到过或见到过这些生字呢？ 教师介绍游戏规则： ———我们已经结识了人称家族的好多小伙伴啦，听说今晚他们要举办一场盛大的舞会呢，快跟着可爱的小精灵们一起去参加吧！ ———哇，小精灵们要参加舞会了，它们需要我们的帮助来选择合适的礼服。大家愿意帮助它们吗？记得要仔细听音频的提示，帮它们找到正确的礼服盒子吧！ ———小精灵家的小狗也想去参加舞会呢，请你根据音频提示，帮助小狗穿上漂亮的衣服吧。 (备注：老师负责说 请你找出什么字，帮小精灵换上新衣服吧 例如：请你找出“我”字…… 四个字的顺序分别是：我 你 他 你） 游戏 您 你是妈妈。 他是爸爸。 我是你们的宝贝。 听老师读儿歌，指一指图中的“你我他”。 三才者，天地人。 敬天畏地爱他人。 天地人，你我他。 和睦相处笑哈哈。 读一读 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
