/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版一年级语文上册核心素养导学案 第五单元：阅读 素养分析： 文化自信：认识50个生字、9个偏旁和1个多音字,会写22个字和7个笔画,正确认读12个词语,初步建立反义词的概念。能展示并认识姓名中的生字,产生在生活中自主识字的兴趣。 语言运用：正确朗读课文,读准字音，读出变调、轻声、儿化等。 思维能力：认识自然段，联系生活、借助想象,感受秋天之变、江南之美、雪天之趣和四季之美,产生对大自然的喜爱之情。 审美创造：仿照例子积累和拓展带叠词的偏正短语,积累有关珍惜时间的名言,初步懂得要珍惜时间,综合运用词句仿照课文说说自己喜欢的季节。 教学重难点： １.认识50个生字、9个偏旁和1个多音字,会写22个字和7个笔画,正确认读12个词语,初步建立反义词的概念。能展示并认识姓名中的生字,产生在生活中自主识字的兴趣。 2.认识自然段，联系生活、借助想象,感受秋天之变、江南之美、雪天之趣和四季之美,产生对大自然的喜爱之情。 3.仿照例子积累和拓展带叠词的偏正短语,积累有关珍惜时间的名言,初步懂得要珍惜时间,综合运用词句仿照课文说说自己喜欢的季节。 教具准备： 多媒体课件 学习过程： 自主学习。 1.认识会认的字：秋 气 了 树 叶等50个生字。 2.认识会写的字：了 子 大 人等22个生字。 二、基础训练。 1.看拼音，写词语。 dōnɡ fānɡ bú shì kāi guān dà rén yuè yá nǚ ér zhú yè tiān shàng 2.按要求完成练习。 可：_____，共（ ）画，组词（ ）。 里：_____，共（ ）画，组词（ ）。 西：_____，共（ ）画，组词（ ）。 是：_____，共（ ）画，组词（ ）。 3.我会分辨变调。 （1）①yī ②yí ③yì：一片（ ） “一”字（ ） 一群（ ） （2）①zǐ ②zi：儿子（ ） 子女（ ） （3）①bù ②bú:不是（ ） 不好（ ） 不行（ ） （4）①liǎo ②le:知了（ ） 好了（ ） 4.我知道笔画名称。（填序号） 5.课文回顾，完成练习。 （1）江南（ ）采莲，莲叶何（ ）（ ）。 （2）天气（ ）了，树叶黄了，（ ）（ ）（ ）叶子从树上落下来。 （3）一寸光阴一寸（ ），寸（ ）难买寸光阴。 一（ ）之计在于春，一（ ）之计在于晨。 （4）草芽（ ）（ ），他对小鸟说：“我是（ ）（ ）。” （5）不用颜料不用笔，（ ）（ ）就成一幅画。 三、拓展延伸。 sì jì huā niǎo 四 季 花 鸟 chūn tiān kāi táo huā xià tiān kāi lián huā 春 天 开 桃 花， 夏 天 开 莲 花。 qiū tiān kāi jú huā dōng tiān kāi méi huā 秋 天 开 菊 花， 冬 天 开 梅 花。 xiǎo yàn jī jī zhā cuì niǎo zhī lā lā 小 燕 唧 唧 喳， 翠 鸟 吱 啦 啦。 dà yàn jiào gā gā xǐ què jiào zhā zhā 大 雁 叫 嘎 嘎， 喜 鹊 叫 喳 喳。 1.一年有哪几个季节？请在文中用“ ”画出来。 2.连一连。 春天 菊花 翠鸟 叫喳喳 夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳 秋天 梅花 大雁 吱啦啦 冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎 参考答案 二、 1.东方 不是 开关 大人 月牙 女儿 竹叶 天上 2. 5 可以 7 手里 6 东西 9 不是 3.（1）② ① ③ （2）② ① （3）② ① ① （4）① ② 4.⑤ ④ ① ⑥ ③ ② 5.（1）可 叶 （2）凉 一片片 （3）金 金 （4）尖尖 春天 （5）几 步 三、1.春夏秋冬 2. 春天 菊花 翠鸟 叫喳喳 夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳 秋天 梅花 大雁 吱啦啦 冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
