
中小学教育资源及组卷应用平台 第1章 三角形(培优) 一、单选题 1.如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为( ) A.1 B.1.8 C.2 D.2.5 2.如图,已知 的顶点A、C分别在直线 和 上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 3.如图,点A、B、C在一条直线上,△ABD和△BCE均为等边三角形,连接AE和CD,AE分别交CD,BD于点M,P,CD交BE于点Q,连接PQ,BM,下面结论:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ为等边三角形;④PQ∥AC.其中结论正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,为的角平分线,且,为延长线上的一点,,过作,为垂足.下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5.如图,为线段上一动点不与,重合,在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,则有以下五个结论: ;;;;. 其中正确的有( ) A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 6.如下图所示,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转a度,得到△A1BC1,A1B交AC于A点E,A1C1分别交AC,BC于点D、F,下列结论: ①∠CDF=a,②DF=FC,③A1E=CF,④AD=CE,⑤A1F=CE.其中一定正确的有( ) A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 二、填空题 7.如图,点C,D在线段AB上(点C在点A,D之间),分别以AD,BC为边向同侧作等边三角形ADE与等边三角形CBF,边长分别为a,b,CF与DE相交于点H,延长AE,BF相交于点G,AG的长为c.若四边形EHFG的面积与△CDH的面积相等,则a,b,c之间的等量关系为 . 8.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CDE=55°.如图,则∠EAB的度数为 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=4,点D是BC上一动点,以BD为边在BC的右侧作等边△BDE,F是DE的中点,连结AF,CF,则AF+CF的最小值是 . 10.如图,在三角形中,,,于点,,分别是线段,上的动点,,当最小时, 度. 11. 如图,点D是△ABC三条角平分线的交点,∠ABC=68°,若AB+BD=AC,则∠ACB的度数为 . 12.如图,在△ABC中,分别以AC,BC为边作等边△ACD和等边△BCE.设△ACD、△BCE、△ABC的面积分别是S1、S2、S3,现有如下结论: ①S1:S2=AC2:BC2; ②连接AE,BD,则△BCD≌△ECA; ③若AC⊥BC,则S1 S2= S32. 其中结论正确的序号是 . 三、计算题 13.在平面直角坐标系xOy中描出下列两组点,分别将每组里的点用线段依次连接起来. 第一组:A(﹣3,3)、C(4,3); 第二组:D(﹣2,﹣1)、E(2,﹣1). (1)直接写出线段AC与线段DE的位置关系; (2)在(1)的条件下,线段AC,DE分别与y轴交于点B,F.若点M为射线OB上一动点(不与点O,B重合). ①当点M在线段OB上运动时,连接AM、DM,补全图形,用等式表示∠CAM、∠AMD、∠MDE之间的数量关系,并证明. ②当△ACM与△DEM面积相等时,求点M的坐标. 四、解答题 14.如图,点分别是边长为的等边边上的动点,点从顶点,点从顶点同时出发,且它们的速度都为. (1)连接交于点,则在运动的过程中,变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数; (2)试求何时是直角三角形? (3)如图,若点在运动到终点后继续在射线上运动,直线交点为,则变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数. 15.如图,在五边形ABCDE中,,连接AC,AD,. (1)已知,则 . (2)求五边形ABCDE的周长. 【注:五边形的周长指组成五边形的所有边的和】 16.将两个全等的直角三角形和直角三 ... ...
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