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课件网) 莫怀戚 散 步 情景导入 亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。 家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。 莫怀戚(1951—2014)，重庆人，作家。1982年毕业于四川大学中文系，曾任重庆师范大学文学院教授。他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味。作品有系列小说集《大律师现实录》，小说《经典关系》《透支时代》《花样年月》《诗礼人家》等。其中《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。 作者简介 散步 莫怀戚 熬 嫩芽 咕咕 分歧 一霎时 水波粼粼 拆散 读准字音 sàn qī áo nèn gū qí shà lín chāi 【随意】 【分歧】 【委屈】 【粼粼】 【信服】 【熬】 【霎时】 【各得其所】 任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力，自由而不受拘束的情景。 意见不一致。 受到不应有的指责或待遇，心里难过。文章中指使儿子受到委屈。 这里形容水的明净。 相信并佩服。 短时间。 每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。 忍受（病痛或艰苦生活等）。 词语解释 快速朗读课文，回答下列问题： 1.散步的季节？ 2.散步的地点？ 3.课文中出现了哪几个人物？ 4.在散步过程中发生了什么事？ 5.什么分歧？ 初春 田野 “我” 、母亲、妻子、儿子 分歧 母亲要走大路，大路平顺；“我”的儿子要走小路，小路有意思。 整体感知 1.设疑：“我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”若改成：我们一家四口在田野上散步，好吗？这样不是更简洁吗？说说原因。 明确：从人物关系上看是两对母子， 课文后面用到这个开头的人物关系，子背母，母背子，为后文的“背”做铺垫。 初读课文 2.那调换顺序好吗？换成：我，我的妻子和儿子，我的母亲。 明确：“我”是一家之主排在前面理所当然承担责任。）母亲被排在第二位，看出儿子很敬重母亲，老母亲在家里是有地位的，不是可有可无的角色。她被家庭成员重视，这是正“孝”的体现。 3.我们通过品读第一句，读出了“我”对母亲的孝心，那么文中还有许多地方让我们读出了浓浓孝心。 读一读第二段：母亲开始愿意散步吗？哪个字表明不愿意散步。 “母亲本不愿出来散步” “本”———开始有想法后来改变了。 4.哪个字最能表明我迫切希望母亲到春天的田野走走的原因？ 明确：“熬”字体现了母亲生命的意志和坚强，体现了儿子的真情与孝心，有了生命自身的坚强与后辈的关爱，生命将能更好地持续与延续。 5.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？ 我背母亲是尊老，妻子背儿子是爱幼。尊老爱幼，就是中华传统美德的整个世界。 我背上的是生命的源头，妻子背上的是生命的延续。生命的源头加上生命的延续就是生命绵延的整个世界。 “整个世界”这里饱含着沉甸甸的责任和使命。 那么，在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用“我最欣赏 ，因为，从文中可以看出他（她）是一个 的人。”的句式回答。（投影出示） 你最喜欢文中的哪个人物？为什么？ 我 母亲 妻子 儿子 （温和慈爱的） （孝顺温和） （温柔贤惠的） （天真可爱的） 再读课文 母亲 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。 但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语“熬”，表现了“我”对母亲健康的担忧，体现了“我”的一片孝心。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水 ... ...
