2025-2026学年统编版语文七年级上册第一单元练习题（含答案）

2025-2026学年度山东省滕州市鲍沟中学第一学期单元试题 七年级语文 第一单元 一、基础知识综合 1．阳春三月，小豫来到西湖游玩，于是写下了这样一段日记。请根据要求，完成相应题目。 杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。阳春三月，杨柳夹岸，莺啼婉转，应和着清风流水，酝酿生机，令人陶醉。于是，我联想到西湖的夏天，它夏时荷花映日，荷叶接天，山色空蒙，湖水澄清；而秋天树木参差，层林尽染，金桂飘香，月满平潮，那一点点黄晕的光，烘托出一片安静而①_____（祥 详）和的夜；到了冬日则余晖斜照，暗香浮动，疏影横斜，断桥残雪，大人和孩子们都做着踏雪赏梅、舒展筋骨。西湖之美，真可谓目不②_____（瑕 暇）接啊！ (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 酝酿( ) 黄晕( ) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① （祥 详）和 ②目不 （瑕 暇）接 (3)文中画线句子有语病，请将修改意见写在下面。 二、综合性学习 2．班级举行以“四季更迭，美妙无穷”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)同学们学完《济南的冬天》后，想拟写对联来表现文中美景，请你根据文章内容，从下面选项中选取合适的句子填入横线处。 （填选项） 上联：有山有水美如画， 下联： ，白雪山尖白 A．暖风暖阳恰似春 B．无风无寒暖似春 C．绿萍水中绿 D．绿萍映水绿 (2)下雪了，放学路上，小玲想拍几张浪漫的雪景照，为了营造飞雪漫天的效果，她请小美帮她踢一踢路边的小树，好让枝条上的雪花飘落下来。可小美认为这种行为十分不妥，于是，她幽默地劝阻小玲。小玲听完挠挠头，羞愧地笑了。如果你是小美，此情此景，你会如何劝阻小玲？ 三、名句名篇默写 3．古诗文默写。 （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景，突出飘零之感、离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是： ， 。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人强烈思念的诗句是： ， 。 （3）马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是： ， ， 。 （4）《天净沙·秋思》的主旨句是： ， 。 四、语言表达 4．阅读下面的语段，从人物描写的角度赏析加点的词语。 外婆大部分时候跟着我生活，有时也被送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天我下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，就赶紧高高挥手。 五、诗歌鉴赏 5．阅读古诗，完成下面小题。 观沧海 【汉】曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写沧海景象，动静结合，“ ”写的是动景，“② ”写的是静景。 (2)有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。 六、现代文阅读 6．阅读下面的文章，完成下面小题。 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边 ... ...