第二单元 审题立意 写作百花园 所谓审题，就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。审题的过程就 是确定文章的体裁、题材、中心和写法的过程。所谓立意，就是确立文章的 主题（中心思想、中心论点），是作者思想感情和写作意图在文章里的集中 体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是 拉开作文档次的一个关键。审题与立意是密不可分的，审题是立意的前提和 基础，立意是审题的拓展和细化。 在审题立意时，常见的有以下两种方法： 1.关键把握法 关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作为把握 材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题 者或材料中的人物的评议性语句。如课文《变色龙》，题目中的“变”就是 题眼，围绕这个题眼，塑造了一个欺压人民、见风使舵、阿谀奉承的警官奥 楚蔑洛夫的形象。这种堪称经典的做法值得同学们认真学习。 2.读懂材料，理清关系法 材料中的人或事物往往不是孤立存在的，它们总是以一定的关系相互依 存，我们可以从分析它们之间的关系入手而立论，看看它们是什么样的关 系，是如何联系在一起的，准确抓住它们之间的关系就能正确立意了。材料 如果是单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。如 果是多则材料，就要先理清它们之间的关系。俗语说“无因不成果”，是说 任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层 推进，总能探求其原因。然后在原因处立意，确立文章的立意就会准确 121 得多。 抓住这两种基本的方法，就奠定了写出符合题意的作文的基础，会很容 易把握主旨，接着就可以按照自己的构思展开写作了。 题写作要求及目标 1.明确作文审题立意的基本方法及应注意的问题。 2.根据题目要求快速完成审题，确定文章立意。 3.练习写作，能从审题立意中领悟作文的写作技巧。 4.探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。 5.锻炼辩证思维能力，透过现象看本质，提高审题立意的能力。 @题参考题目 (一)阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出两三个写作的主题。 匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回 答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里 的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不 改变你的叫声，即使到了东方，你还是会惹人讨厌的。” 【提示】 1.这则寓言讲了一个什么样的故事？本来的寓意是什么？ 2.你还可以悟出什么道理？试着从其他角度进行思考，甚至可以从反面 立意。 3.将自己归纳的主题与同学分享交流。 (二)从上面列出的主题中选择一个，自拟题目，写一篇作文。不少于 600字。 【提示】 1.吸纳其他同学的合理建议，分析、比较这些主题。 2.选择一个有一定深度且相对新颖的主题进行构思，并拟定题目。 3.写作时，要注意紧扣主题，不要跑题、偏题。 122 ... ...
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