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5.3.2导数的最值与导数 课件(共52张PPT)-高二下学期数学 人教A版 选择性必修第二册

日期:2025-10-31 科目:数学 类型:高中课件 查看:75次 大小:2954071B 来源:二一课件通
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(课件网) 导数 函数的最值与导数 a b y=f(x) x o y y=f(x) x o y a b f '(x)>0 f '(x)<0 1.函数单调性与导数关系 如果在某个区间内恒有f ′(x)=0,则f(x)为常数. 设函数y=f(x)在某个区间内可导, f(x)为增函数 一 回顾复习 f ′(x)>0 f ′(x)<0 f(x)为减函数; 设函数f(x)在点x0附近有定义, 如果对x0附近的所有 点,都有 f(x)f(x0), 则f(x0) 是函数f(x)的一个极小值, 记作y极小值= f(x0); 函数的极大值与极小值统称为极值. 使函数取得极值的点x0称为极值点 一 回顾复习 2.函数极值与导数关系 3.求函数极值的一般步骤: (1)确定函数的定义域; (2)求方程f ′(x)=0的根; (3)用方程f ′(x)=0的根,顺次将函数的定义域分成若干个开区间, 并列成表格; (4)由f ′(x)在方程f ′(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极 值的情况。 左正右负极大值;左负右正极小值。 一 回顾复习 在社会生活实践中,为了发挥最大的经济效益,常常遇到如何能使用料最省、产量最高,效益最大等问题,这些问题的解决常常可转化为求一个函数的最大值和最小值问题 极值是一个局部概念,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小, 并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小。 一 回顾复习 一 回顾复习 4.函数最值的定义 (1)最大值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M; ②存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最大值. (2)最小值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≥M; ②存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最小值. 定义在区间[a,b]上的函数y=f(x)的图象如图所示: 发现图中_____是极小值,_____是极大值,在区间上的函数的最大值是_____,最小值是_____。 f(x1)、f(x3) f(x2) f(b) f(x3) x x2 o a x3 b x1 y y=f(x) 如何求出函数在[a,b]上的最值? 二 函数在闭区间上的最值 问题1:闭区间[a,b]上的连续不断的函数一定有最值吗? x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值。 二 函数在闭区间上的最值 问题2:闭区间[a,b]上的连续不断的函数的最值一定在极值点处取得吗? 一定在区间端点处取得吗? 不一定,得比较极值与端点的值的大小 二 函数在闭区间上的最值 问题3:如何求函数在闭区间上的最值? 解析:f′(x)=12-3x2,-3≤x≤3. 令f′(x)=0,得x=2或x=-2 ∵f(2)=22,f(-2)=-10,f(3)=15,f(-3)=-3, ∴函数在f(x)在区间[-3,3]上的最大值为22,最小值-10。 第二步:求出f(x)的极值和端点的函数值f(a)、f(b); 求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤: 第一步:求出f(x)在区间(a,b)内极值点; 二 函数在闭区间上的最值 第三步:比较极值和f(a)、f(b)的大小,其中最大的一个为最大值,最 小的一个为最小值. 练一练1.函数y=x3-3x2,在[-2,4]上的最大值为( ) A. -4 B. 0 C. 16 D. 20 C 二 函数在闭区间上的最值 练一练2.函数 y = x + 3 x -9x在 [-4 , 4 ]上的最大值为 ,最小值 为 . 解析:由 f (x)=3x +6x-9=0,-4≤x≤4. 得x1=-3,x2=1 ∵f(-3)=27, f(1)=-5, f(4)=76, f(-4)=20, ∴函数在f(x)在区间[-4,4]上的最大值为76,最小值-5。 76 -5 二 函数在闭区间上的最值 二 函数在闭区间上的最值 二 函数在闭区间上的最值 问题4:函数在开区间上的最值又该如何求? x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 该函数没有最值 ... ...

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