河南省平顶山市新华区2024-2025学年四年级下学期期末质量检测科学试卷（扫描版，无答案）

2024一2025学年第二学期期末质量检测 二、探究动物呼吸。(2×7=14分) 四年级科学（时间：50分钟） 座号 绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。星期天， 题号 任务 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总分 小明在家看到妈妈从市场买回来几条鲫鱼，他把一条鲫鱼 放到盛有水的盆中，为了弄清鲫鱼在水中的呼吸，动手进 得分 行了下面的探究： % 一、 畅游植物园。（18+8=26分) 1.空气中的 可以溶解在水中，小明看到水中的鱼的嘴总是一张一合的， 我们在公园、校园和野外能看到许多不同种类的植物，它们具有不同的特征，请 那是它在呼吸。 你根据平时的观察和学习完成下列任务。 2.小明用吸管吸取一些有颜色的果蔬汁，慢慢地滴在鱼口的 (填“前 1.观察表格中各种植物的图片，将表格中的空格填写完整。(18分) 方”或“后方”)。 3.小明使用的果蔬汁带有颜色，主要目的是 小明在实验 植物名称 图片 植株特点 植物类别 举一例 中能观察到的现象是， 不 同类 这个现象证明了鱼主要是靠」 呼吸。 4.小明实验后认为生活在水里的动物都和鲫鱼的呼吸方式一样，你同意这样的 银杏 结论吗？ (填“同意”或“不同意”)，请你通过举例说明你的理由： 月季 三、比快慢。（2×6+8=20分) 小强和小蓝在课外活动时间比较两辆玩具小车的运 动快慢，他们在活动室里进行了动手实验，请你结合学习 狗尾草 回答下面的问题： 艇 1.为了比较两个小车运动得快慢，我们可以采用两种方法，第一种是在相同的 2.植物的外形和结构都是为了适应周围的生长环境，请你仔细观察荷花和金琥 距离下比较小车的运动时间，第二种是： 的外形，同时也可以结合生活中对它们的了解，思考回答下面的问题。(8分) 2.两种方案中需要使用的测量器材一样，分别是」 和 (1)荷花生长的环境是在 它适应环境的特征是： 3.小强和小蓝最终采用了第一种方法，通过实验，测量的结果是：1号车到达终 点线的时间是11秒，2号车到达终点线的时间是9秒，可以得出的结论是 号 (2)金琥生长的环境是在 车运动比较快。在小车运动过程中，1号车相对于2号车是向一（填“前”或 它适应环境的特征是： “后”)运动的。 小学四年级科学第1页（共4页) 小学四年级科学第2页（共4页） 4.小龙建议实验中每个小车要多测量几次，目的是： 五、阳光下的影子。(2×4=8分) 5.生活中物体的运动方式有很多，请将下列物体和正确的运动方式连线。(8分) 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，表格中是她记录的影 子长度数据。 1.从表格中发现 时 时间（时） 9 11 13 影子最短。16时以后，物体的影子 将 (填“大于”“小于” 影长（厘米） 60 22 11 6 11 22 35 60 或“等于”)60厘米。 2.从实验中可以知道，太阳光下决定同一物体影子长短的因素是： 转动 滑动 摆动 振动 3.小兰在观察记录的同时，给 四、物体有能量。(2×9=18分) 旁边一棵树拍下了五张照片，根据 周末小明到游乐园玩滑梯，滑梯示意图如下。小明从斜坡A 影子变化特点，按从早到晚排列出 滑下，最后在平面B停下来。 正确的顺序： 1.人从斜坡滑到平面后会慢慢停下来，因为他受到 力，这个现象说 六、奔向月球。(2×7=14分) 明力能改变物体的 2024年6月25号，经过53天的太空漫游，嫦娥六号返回器顺利着陆，带回了 2.当人从滑梯滑下后，要 来自月球背面的土壤样品，这是中国探月工程的一部分。中国探月工程又称“嫦娥 马上离开滑梯出口，避免被后 铜球 钢球 钢球 工程”，2004年正式开展月球探测工程，分为“无人月球探测”、“载人登月”和 面滑下来的人撞倒，因为滑下 上题城 “建立月球基地”三个阶段。 乙 丙 来的人具有能量。那么，运动 1.月球是夜空中我们能看到的最亮的天体，月亮能照亮夜晚的原因是：() 物体 ... ...