统编版四年级语文上册专项归类复习卷(五)-口语交际、综合实践与习作（含答案）

统编版四年级语文上册专项归类复习卷(五) 《□语交际、综合实践与习作》 一、口语交际。 1.下列标语不得体的一项是( ) [标语] A.“人人讲究卫生，争当文明市民”(街道旁标语) B.“带走一身书香，留下一室洁净”(图书馆标语) C.“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语) D.“道路千万条，安全第一条”(道路旁标语) 2.自习课上，如果要提醒同桌不要大声喧哗，你会说什么 ( ) [得体] A.你这样做影响很坏！ B.你这样做影响不太好吧 C.你这样做难道是好的吗 D.你这样做简直“太好了”。 小楷最近视力下降，下面是同学给他的建议，其中不恰当的一项是( ) [保护视力] A.认真做眼保健操。 B.读书写字姿势端正，眼离书本一尺。 C.长时间看书后，可以通过看电视、看手机进行调节。 D.营养均衡，不挑食，多吃富含维生素的食物。 4.最近出现了越来越多的流动图书公交车，公交车上设置了书架，倡导人们阅读。如果你在乘车时发现一位阿姨将书放进了自己包中，想私自带走，你会怎么劝说她 ( ) A.阿姨，你不要偷书 B.这本书是我的，把它还给我。 C.你的行为让人感到可耻。 D.阿姨，如果你读完了，可以把书放回书架，让更多的人阅读。 5.星期天，晶晶和几个小伙伴相约一起为同学小林庆祝生日。晶晶回到家后对妈妈讲了这件事，并想要十元钱买生日礼物。妈妈不同意晶晶这样做，认为小孩子过生日不应该互相送礼物。[表达观点]对这件事，你的看法是： 你想对晶晶妈妈说： 6.王强的学习成绩非常优秀，一直名列前茅。然而，在最近一次考试中没有考好，因此王强情绪很低落。作为王强的好朋友，你会安慰他说：“ 。”[安慰] 7.随着时代的发展，我们的祖国日益强大。C919大型客机、“一带一路”倡议、天宫空间站……祖国在各个领域创造了辉煌。作为新时代的青少年，你为什么而读书 请把你的想法写下来。[阐述理想] 8.根据情境补充完整下面的对话。 [劝说] 玲玲因为妈妈不让玩手机，趴在沙发上生闷气。 爸爸走过来，劝说她：“ ” 玲玲顿时眉开眼笑，高兴地说：“ ” 9.假如在观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你表示祝贺。请根据不同的角色写出合适的祝贺语。[祝贺语] (1)爸爸妈妈会说： (2)同学会说: (3)老师会说: 10.根据情境，完成对话。[环保] 晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，于是对我说：“ ”我头也不抬地说：“现在生活条件好了， ”妈妈语重心长地说：“ ”妈妈边说边把用不上的灯给关了。 11.在班级开展了神话主题阅读活动后，兴兴、庆庆展开了一段对话，请你根据语境把对话补充完整。 [神话故事] 兴兴：读了《盘古开天地》这篇神话，我觉得盘古的身躯化为万物的画面很神奇，令我产生了神奇的想象。 庆庆：是呀，我还阅读了另一篇中国神话《神农尝百草》，神农为了治病救人，亲自试吃了各种植物，他 的精神令人敬佩。难怪人们尊他为 之神！ 兴兴：像这样气魄宏大的中国神话还有很多，比如 填海、羿 造人、 。 庆庆：我还想给大家推荐课外书上另外一篇神话故事《 》,因为 。 二、综合实践。 1.四年级三班举行“我们与环境”主题班会，请你参与其中，根据情境完成练习。 [环保] (1)同学们在讨论“为了保护环境，我们可以做些什么”的话题，请你判断哪一项发言不符合话题。( ) A.绿色出行，少开汽车，多乘坐公交车。 B.树木能为我们提供氧气，净化空气。 C.减少使用或不使用一次性餐具。 (2)观察右图，完成练习。 ①从图中你发现了什么 ②针对该城市的垃圾处理，你有什么建议 2.根据图片信息，将历史人物介绍卡填写完整。 历史人物故事] 3.小城种下的绿豆在一天天长大，他做了观察记录，请根据要求完成题目。 (1)“绿豆芽的叶子慢慢长大了，茎也越长越高。”这句话最有可能是哪一天的记录 ( )(填序号)(2分) (2)对照以 ... ...