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课件网) 12.为人民服务 第一课时 统编小学语文六年级下册第四单元 张思德(1915-1944)四川仪陇人，是一个忠实为人民服务的共产党员。 1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党，长征到延安后任中共中央警卫团战士。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。 活动一：了解背景 新知讲解 司马迁是我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马迁创作了中国第一部纪传体通史《史记》。他在《史记》中说道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 新知讲解 泰山 鸿毛 作者引用司马迁的话，是为了阐述死的意义和价值有两种：一种是“重于泰山”，一种是“轻于鸿毛”。 结 构：左右 部 首：火 笔 画：8 组 词： 点火起炊烟 石斧把柴砍 张嘴吹口气 又到人喜欢 字歌： chuī 重点生字提示 急应河阳役，犹得备晨炊。———刘备 运用： 炊烟 炊具 炊事员 结 构：左右 部 首：牛 笔 画：10 组 词： 洒水扫庭院 日出晒太阳 倦鸟树上栖 牺牲在战场 字歌： xī 重点生字提示 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。———毛泽东 运用： 牺牲 牺牛 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 读一读这句话，想想毛主席进一步说明了什么？ 这一句具体解释了什么样的死比泰山重，什么样的死比鸿毛轻，进一步证明了“死的意义不同”这一观点。 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 不仅内容相对，而且感情也有天壤之别。 革 命 解 放 彻 底 意 义 泰 山 剥 削 压 迫 责 任 批 评 目 标 牺 牲 寄 托 兴 旺 送 葬 制 度 炊事员 活动一：读准词语 chè zànɡ pò chuī pínɡ tài 自由读课文 要求：注音字词反复读，不会读的举手问老师。 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 极力颂扬 极为憎恶 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 人总是要死的，但死的意义有不同。 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 小结：在这一段，毛主席先提出了自己的观点，接着引用古人的话证明观点，然后说明不同的人死的意义的区别是什么，最后肯定张思德的死比泰山还重。 新知讲解 张思德同志是完全、彻底地为人民服务的，他的死是有意义、有价值的。 新知讲解 想一想，还有哪些为了人民利益牺牲的事例，说说你的理解。 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 讨论：毛主席举这个例子是为了表达什么观点？ 小结：课文用举例的方法来证明我们不怕批评。 1 理解词意 （ ）：缩小机构，精简人员。（ ）：泛指全国各地。文中可理解为革 命队伍的人来自全国各地。 （ ）：形容死得有意义，有价值。 （ ）：把感情、希望、理想等放在某人 或某物上。 精兵简政 五湖四海 死得其所 寄 托 新知讲解 焦裕禄同志为了人民的利益鞠躬尽瘁，死而后已。 新知讲解 雷锋叔叔时时处处做好事，为人民服务。 新知讲解 林秀贞，赡养了6位孤寡老人，三十年如一日。被她赡养悉心照料的孤寡老人，度过了幸福的晚年，享年都超过了八十岁。 因为 ... ...
