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第4课夏商西周王朝的更替 课件(22张PPT)

日期:2025-10-04 科目:历史 类型:初中课件 查看:80次 大小:12939290B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课 夏商西周王朝的更替 课标要求:知道夏商西周奴隶制王朝的更替,了解西周分封制的作用。 第 4 课 夏商周王朝更替 (p21页)本课的核心主题是奴隶制王朝的建立、鼎盛和更替。 ①夏朝:标志着中国王朝时代的开始,世袭制取代禅让制。 ②商朝:奴隶制国家进一步发展,有着灿烂的青铜文明。 ③西周:通过分封制等手段,将奴隶制社会的政治制度发展到最成熟、最完善的阶段。 这三个王朝代表了中国早期奴隶制社会的完整演进链条。而东周(春秋战国)则是这个链条的末端,是旧制度瓦解、新制度孕育的时期,不属于“奴隶制王朝的鼎盛阶段”,因此不包含在本课的主题内。 为什么是夏商西周王朝的更替,而不是夏商周王朝的更替?????? 生产力的发展 剩余产品 私有制的产生 贫富分化产生阶级 氏族贵族 平民 俘虏 罪人 奴隶 奴隶主 一、夏朝的建立与“家天下” 建立时间 建立者 都城 约公元前2070年 禹 阳城 中国历史上第一个奴隶制王朝。标志着我国王朝的产生。 一、夏朝的建立与“家天下” 尧 舜 禹 启 世袭制 家天下 父子相传、兄终弟及 禅让制 公天下 标志:启继承了禹的王位 夏朝的统治 政治:中央控制力较弱,部落联盟色彩浓厚。 夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,已有比较成熟的国家形态。 文化宗教 反映了夏朝时期的文明发展水平;文化以自然崇拜和祖先崇拜为主,缺乏具体细节。 中心区域位于黄河流域,主要在今河南西部、山西南部一带。 主体民族为 华夏族 “天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”人民恨透了他,诅咒说:“时日曷丧,予及汝皆亡。” 统治后期 末代君主夏桀 “天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。” 人民恨透了他,诅咒说:“时日曷丧,予及汝皆亡。” 统治残暴,民怨沸腾 二、商朝的统治 [自主探究] 1、商朝建立的时间 2、商朝的建立者 3、商朝的都城 4、商汤建国后,采取了哪些措施?起到哪些作用? 约公元前1600年 汤 亳 任用贤才,发展经济。商朝走向强盛。 (23页相关史事)商朝的周边有诸多势力,形成许多方国,即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了众多方国。这些方国除对商王表示臣服外,还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。 增强军队,通过战争征服方国,对方国控制力仍然较为松散。 1.建立时间与民族背景夏朝(约前2070年—前1600年):由大禹建立,是中国史书记载的第一个世袭制王朝,主体民族为华夏族。商朝(约前1600年—前1046年):由商汤灭夏后建立,民族主体仍为华夏族,但融合了东夷等部落文化。【这一点可根据教材中商朝形势图判断,第6次定都在奄(今山东曲阜)】 商朝多次迁都 盘庚迁殷 夏商周建立时间与民族背景 夏朝(约前2070年—前1600年):主体民族为华夏族。 商朝(约前1600年—前1046年):由商汤灭夏后建立,民族主体仍为华夏族,但融合了东夷等部落文化。【这一点可根据教材中商朝形势图判断,第6次定都在奄(今山东曲阜)】 西周(前1046年—前771年):由周武王灭商后建立,周人源于西北(今陕西一带),与夏商有文化渊源但更具自身特色。 文化宗教:(P27知识拓展) 商朝鬼神信仰盛行,甲骨文记载了频繁的占卜活动,祭祀仪式隆重。 夏朝初步发展,商朝达到高峰,西周注重礼器铸造(如鼎、簋)并铭文纪事。 夏朝以自然崇拜和祖先崇拜为主;商朝迷信鬼神,西周转向“敬天保民”的理性观念。 青铜技术: 神权政治逐渐弱化: 二、商朝的统治 我要杀掉大臣取出心脏! 我要解剖孕妇看她死! 以酒为池,悬肉为林。 ———《史记·殷本纪》 公元前1046年,周武王联合各地势力,组成庞大 ... ...

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