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第2课 第2课时 逻辑思维的基本要求(课件 学案 练习)高中思想政治 统编版(部编版)选择性必修3 逻辑与思维

日期:2025-11-08 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:91次 大小:9539465B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二课 把握逻辑要义 第2课时 逻辑思维的基本要求 知识点一 同一律:思维的确定性要求 知识点二 矛盾律:思维的一致性要求 知识点三 排中律:思维的明确性要求 知识点四 遵循形式逻辑基本规律的意义 议题 逻辑思维的基本要求 ◆ 新课导学 ◆ 新课探究 ◆ 总结归纳 ◆ 课堂评价 知识点一 同一律:思维的确定性要求 1.遵循同一律的理由 合乎逻辑的思维是具有_____性的思维。要正确地反映客观事物的事 实与规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。这 就要遵循_____的要求。 确定 同一律 2.同一律的常用公式和基本内容 (1)常用公式:“A是A”。 (2)基本内容:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论 断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。 3.同一律的要求 在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也 不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“_____ ____”或“_____”。 偷换概念 偷换论题 4.同一律的条件性 (1)在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断, 同一律并不要求它们一定是同一的。 (2)同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所 反对的,只限于在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。 知识点二 矛盾律:思维的一致性要求 1.遵循矛盾律的理由 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的 逻辑错误,就要遵循矛盾律的要求。 2.矛盾律的常用公式和基本内容 (1)常用公式:“A不是非A”。 (2)基本内容:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论 断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。 3.矛盾律的要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不 能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“_____”。 自相矛盾 4.逻辑矛盾与辩证矛盾 (1)思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛 盾。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断 而言的,自相矛盾的论断是对客观实际的_____。 错误反映 (2)客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、 不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是_____的。 自相矛盾 知识点三 排中律:思维的明确性要求 1.遵循排中律的理由 合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的 逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间 持“_____”的态度。 两不可 2.排中律的常用公式和基本内容 (1)常用公式:“A或者非A”。 (2)基本内容:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论 断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。 3.排中律的要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能 断定它们都不成立。也就是说,不能同时否认“A”,又否认“非A”,对“是”与 “非”各打五十大板。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。 4.矛盾律与排中律的关系 矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有_____;排中律进一步表明,“A”和“非A” 必有_____。识别与把握“A”和“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾 关系,对于提升逻辑思维能力有重要意义。 一假 一真 知识点四 遵循形式逻辑基本规律的意义 同一律、_____律和_____律是形式逻辑的基本规律。实践证明,只 有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形 式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。 矛盾 排中 [思考] 同一律、矛盾律和排中律都是合乎逻辑的思维要求,但它们 在指向性上是不同的。你能说出它们的不同吗 [答案] 同一律是思维的确定性 ... ...

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