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7.2《归园田居》课件(共37张PPT)2025-2026学年高中语文统编版必修上册

日期:2025-09-25 科目:语文 类型:高中课件 查看:18次 大小:108239234B 来源:二一课件通
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(课件网) 归 居 陶渊明 田 园 回顾陶渊明的诗 《饮酒》 《归园田居 · 其三》 《桃花源记》 这些诗篇都描写了一种什么生活 《饮酒》 《归园田居 · 其三》 《桃花源记》 田园生活 活动一: 穿越历史云烟,走近陶渊明 诗人简介 陶渊明(365~427) 又名潜,字元亮,自称五柳先生,谥号靖节先生,东晋诗人、文学家,浔阳柴桑(今江西九江)人。 后代评论家常用自然、平淡、真淳评价陶诗的风格。陶渊明开创了田园诗的体系,使中国古典诗歌达到了一个新的境界,被称为“千古隐逸之宗”。 山水田园诗 陶渊明是田园诗的开山。 谢灵运是山水诗的鼻祖。 唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟浩然等。以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。 山水田园诗的内容 ① 对宁静闲适的隐居生活的向往与热爱; ② 描写优美的农村风光,歌颂田园山水的美好风光; ③ 厌弃官场黑暗,抒发闲适情怀,表达自己决不同流合污的高洁品格。 东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐,仕途充满风险,加之政治腐败,陶渊明对现实很失望。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流,曾几次退离仕途。公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴整齐去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田,从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。归来后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发 归隐后愉悦的心情。 写作背景 活动二: 诗意朗读, 寻找诗眼 诵读感知 ài zhuō 少无/适俗韵,性本/爱丘山。 误落/尘网中,一去/三十年。 羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。 开荒/南野际,守拙/归园田。 方宅/十余亩,草屋/八九间。 榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。 暧暧/远人村,依依/墟里烟。 狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。 户庭/无尘杂,虚室/有余闲。 久在/樊笼里,复得/返自然。 yìn 归园田居 (其一) 为何而归? 诗意朗读,寻找诗眼 归 归向何处? 归去如何? 前八句读得时候语速慢一些。表达作者情感的词语可以重读,比如说“爱、误落、三十年、恋、思”等。 诵读指导 读出情感 为何而归? 归向何处? 归去如何? 读出对田园风光的热爱和向往。 这几句朗读时宜语调轻快,读出轻松、自在、愉悦之感。 活动三: 为何而归? 寻诗意生活 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 既然“性本爱丘山”,为何要出仕? 陶渊明并自幼受儒家思想的影响,有过“大济苍生”的宏愿,只是因现实的政治黑暗,才转而“爱丘山”。年轻的时候就没有适应世俗的气质,本性是热爱山林田园的,诗人追求本真的本性与官场的黑暗之间存在矛盾。 陶渊明的仕隐经历 早年 28岁前 “大济苍生” 陶渊明少年时期有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志。 孝武帝太元十八年(393年),他怀着“大济苍生”的愿望,任江州刺史王凝之的祭酒。当时门阀制度森严,他出身庶族,受人轻视,感到“不堪吏职,少日自解归”。 陶渊明因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严而对现实极端不满,毅然辞官归隐,与官场彻底决裂。 中年 29 — 53岁 “误入歧——— 晚年 53岁后 “归隐田园” 如何理解“误落尘网中,一去三十年”? “误” “尘网” 将官场的种种束缚比喻成一张尘网,写出了黑暗官场对自己精神的束缚无处不在。 “三十年” 陶渊明从开始做官至辞去彭泽县令前后共十三年。这里的“三十年”表明诗人在做官时度日如年的煎熬心情。 是陶渊明对十三年中自己几次出 ... ...

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