【考点突破练】专题四 古代诗文阅读 第36练　鉴赏诗歌形象——人物事物景物形象、意境（含答案）高中语文--百强名校168优化组合卷

第36练　鉴赏诗歌形象———人物/事物/景物形象、意境 (时间：45分钟　分值：54分) 考向一　人物形象 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。(9分) 送李副使赴碛西官军 岑　参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城①，岂能愁见轮台②月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 [注]　①祁连城：在今甘肃张掖南。②轮台：在今新疆境内，李副使赴碛西经过此地。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.诗歌开篇即点明时令，以“火山”“赤亭”起笔，暗含一路珍重的送别之意。 B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，饮酒话别，悲伤的惜别之情感人至深。 C.最后两句直抒胸臆，“功名只向马上取”语气坚决，这是诗人对李副使的勉励。 D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体，并且有别于其他送别诗，令人耳目一新。 2.(分析人物形象)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象？请简要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。(9分) 赠蜀府将[注] 温庭筠 十年分散剑关秋，万事皆随锦水流。 志气已曾明汉节，功名犹自滞吴钩。 雕边认箭寒云重，马上听笳塞草愁。 今日逢君倍惆怅，灌婴韩信尽封侯。 [注]　原题下有注云：“蛮入成都，频著功劳。”大和三年(829)，南诏进犯成都，蜀将抗击南诏有功。 3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.十年前的秋天，诗人与蜀将在边关分别，回想起来不禁感叹时光流逝、世事变迁。 B.蜀将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭，这一细节表现蜀将的武艺精湛。 C.诗中极具边塞特色的意象，营造出压抑悲凉的氛围，也暗示蜀将被闲置冷落。 D.尾联与首联相呼应，并运用典故、对比手法，直接表达诗人怀才不遇的感慨。 4.(概括分析人物形象)结合本诗颔联赏析蜀将形象。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考向二　事物形象 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。(9分) 咏　萍 [南朝齐]刘绘 可怜池内萍，葐蒀①紫复青。 巧随浪开合，能逐水低平。 微根无所缀，细叶讵②须茎？ 漂泊终难测，留连如有情。 [注]　①葐蒀：指烟气纷纭之貌。②讵：岂，难道。 5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.诗歌第一句“可怜”即“可爱”，浮萍在“可爱”之中，还含有几分惹人怜顾的柔弱之态。 B.第二句用“葐蒀”为浮萍着色，写在阳光下恍若有青紫之气升腾，动静结合，把色彩写活了。 C.第三、四句表现了浮萍的动态之美，尽摹池萍在水中漂、立、动、静之态，表现了动人的韵致。 D.第五、六句与全诗清淡秀蕴的基调相谐，浮萍看似“无根”，其实还是有根的，只是因为太微小。 6.(事物形象特征)全诗表现了池萍的哪些特点？诗人对池萍表达了什么情感？ (6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。(9分) 巨鱼纵大壑① 钱　起 巨鱼纵大壑，遂性似乘时。 奋跃风生鬣，腾凌浪鼓鳍。 龙摅②回地轴，鲲化想天池。 方快吞舟意，尤殊在藻嬉。 倾危嗟幕燕③，隐晦诮泥 ... ...