第一部分 考点突破练 小题精炼53和平发展合作共赢的历史潮流（含解析）高中历史必修中外历史纲要（下）--百强名校168优化组合卷

小题练53　和平发展合作共赢的历史潮流 1.B　[据“社会公平”“经济增长”“环境保护”等信息可知这一徽标的设计体现的是社会经济的可持续发展，这实际上是世界各国的共同追求，B项正确；这一图示内容不能说明环境问题日趋严重，排除A项；国际矛盾并没有消弭，排除C项；这一图示内容和联合国的凝聚力无关，排除D项。故选B项。] 2.B　[据材料并结合所学可知，面对世界之变、时代之变、历史之变，中国提出构建人类命运共同体的方案。构建人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，B项正确。] 3.C　[1985年还处于冷战时期，东西方之间的和平问题与冷战对峙息息相关。由材料“和平问题是东西问题”，可知影响“东西问题”的主要因素是冷战对峙，C项正确。] 4.D　[材料“共同但有区别的责任”，反映出在环境治理中，联合国气候变化大会在探索合作共赢的全球治理新模式，故选D项；材料反映出全球应对环境问题中的合作，没有体现出各国经济联系的加强，排除A项；联合国气候变化大会不属于区域经济集团，排除B项；材料强调全球各国应对环境问题中的合作，并非为欧美发达国家主导，排除C项。] 5.C 6.B　[据题干中会徽图片，结合中国提出的构建人类命运共同体的主张可知，徽标按照亚洲地理位置的六个分区设计成六瓣互动的花瓣状图形，花瓣的联结也形成了人与人手牵手的视觉效果，这一设计象征亚洲人民携手共建命运共同体，B项正确。] 7.D　[据材料“两大问题非常突出……关系全局，带有全球性、战略性的意义”并结合所学知识可知，和平与发展是当下全球性、战略性问题，故选D项；恐怖主义确实会威胁世界和平，但结合所学知识可知，威胁世界和平和稳定的主要根源是霸权主义和强权政治，排除A项；据所学知识可知，南北问题不仅是意识形态的问题，更是经济差异问题，排除B项；结合所学知识可知，经济全球化扩大了南北差距，排除C项。] 8.C　[据材料信息并结合所学可知，拉美和加勒比、撒哈拉沙漠以南非洲的外贸依存度较高，这通常反映了一个国家或地区经济与国际贸易的紧密联系程度。考虑到这些地区的历史背景，它们曾长时间作为欧洲列强的殖民地，经济结构在很大程度上被塑造为满足宗主国的需求，从而导致对外贸易在整体经济中占比较大。这种由外部力量主导的经济模式，使得这些地区在独立后依然保持着较高的外贸依存度，故选C项。] 9.C　[据材料信息并结合所学可知，发达国家试图通过垄断环境容量划分、新型能源技术和市场来控制低碳经济，这实际上揭示了当前国际政治经济秩序中的不平衡和不合理。因此，需要建立一个新的、更加公平和合理的国际政治经济秩序，故选C项。] 10.B　[据材料“联合国……签署《联合国气候变化框架公约》”“1999年二十国集团正式宣告成立”并结合所学可知，面对全球性问题，联合国等国际组织仍然发挥着全球治理的作用，一些不同层次的国际治理组织，如二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥着积极的作用，故选B项。] 11.C　[据材料“世界大同，天下一家”并结合所学可知，人类命运共同体指的是在追求本国利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，C项符合题意，故选C项。] 12.A　[据表格“一带一路”“气候变化”“推动《二十国集团全球投资指导原则》”“博鳌亚洲论坛……放宽市场准入”可知，从2013年开始，中国为国际秩序的优化和全球治理不断贡献自己的智慧和方案，充分展现出大国责任的担当，故选A项。] 13.B　[根据材料“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”可知，今后发 ... ...