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课件网) 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。 ◎了解课文是从哪几个方面把 事物写清楚的。 ◎初步学习整合信息，介绍一 种事物。 第七单元 为美景配“妙语” 我们奇妙的世界 奇特、美妙 任务一：找一找天空的珍藏 1.读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.画：课文是围绕哪句话来写的？请“~~~”画出。 3.圈：课文从哪两个方面写奇妙的世界，用“ ”圈出。 [ [ [ [ 学习活动一： ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 1.圈：默读课文2-8自然段，找一找天空的珍藏，再用“ ”圈出事物。 [ [ [ [ 学习活动二： 2.填：以“事物+动作”的形式填写作业本第四题“天空”部分。 3.说：交流作业本第四题“天空”部分，组内确定答案。 任务二：品一品天空的珍藏 1.读：默读3—8自然段。 2.画：用“———画出你觉得奇妙的句子，思考为什么奇妙。 [ [ [ [ 学习活动三： 3.说：小组交流“奇妙”在哪儿？确定一种“最奇妙”的事物准备汇报。 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 02 你可以这样说： 我们小组认为最奇妙的事物是 ，因为 。 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 你看天空的珍藏——— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 任务三：写一写事物的奇妙 时间 +景物 +联想（感受） 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 评价标准： 1.写清楚时间。 2.写出事物的特点。 3.加上自己的想象。 为美景配“妙语” 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 用雕刻或雕塑进行装饰。 雕饰 例:云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。 云彩 ，那是 。 …… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ... ...
