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课件网) 隋 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 三国 两晋 南朝 北朝 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 19课 北朝政治和北方民族大交融 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 学习目标 1、通过历史剧和地图了解淝水之战的原因、概况。 2、通过史料探究、对比分析等方法知道北魏孝文帝改革的措施、影响； 3、通过合作学习撰写解说词了解北方地区民族交融的表现，理解民族交融对中华民族发展的意义。 （唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀） 壹·武统混战 育交融 ———淝水之战 贰·文治江山 促交融 ———北魏孝文帝改革 叁·胡风汉韵 大交融 ———北方地区的民族交融 肆·今日盛世 共交融 ———身边的民族交融 篇章目录 知识迁移 强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠， 与南方的东晋形成对峙的局面。 376年前秦苻坚统一黄河流域 企图 统一中国 壹·武统混战 育交融 ———淝水之战 第一幕：淝水之战 欣赏历史剧 人物： 苻坚、大臣石越、大将朱肜[róng] 苻融、晋军使者、士兵 我是表演家 概况： 欣赏《淝水之战》历史剧，结合课本93-94页归纳其概况。 贰 叁 时间 双方 人数对比 结果 特点 典故 影响 383年 前秦-东晋 87万 VS 8万 东晋大败前秦 以少胜多 风声鹤唳、草木皆兵 投鞭断流、东山再起 前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂混战状态 时空追溯 理想：他确立了“黎元应抚，夷狄应和”的国策（实行各民族平等），“混六合以一家，同有形于赤子”是苻坚一生的理想和信仰。 一代雄主何以失败？ 第二幕：雄主落幕 欣赏历史剧 我是表演家 结合姚苌批判，概括失败原因 姚苌： 苻坚！汝战前骄狂，强征各族而来之兵，岂有不败之理？！ 况东晋小贼上下同心，奸计得逞，造成你今日之祸！莫要怪我！ 公元384年，苻坚心腹姚苌背叛前秦，于五将山逼迫苻坚禅位 两方面辩证分析 ①民族矛盾尖锐，军心不齐。 ②苻坚骄傲轻敌 ③指挥失误 ①内部团结，士气高涨。 ②人少而精锐。 ③正确的战略战术，指挥得当 前秦 东晋 前秦败因 在于战略战术、是否团结一致， 凝心聚力 畅所欲言： 拓展迁移： 决定战争胜负的关键在不在于兵力多寡？在于？ 你还学过哪些以少胜多的战役？ 三国两晋南北朝时期 他们（少数民族）在联合反抗……统治阶级的斗争中逐渐团结起来…… ———王仲荦（luò） 《魏晋南北朝史》 民族混战中，孕育了民族交融 贰·文治江山 促交融 ———北魏孝文帝改革 公元4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立了北魏政权。 439年太武帝拓跋焘[tāo]统一了北方，与南方刘宋王朝对峙，正式进入南北朝时期。 鲜卑族发祥地———嘎仙洞遗址 马上得天下 改革背景 介绍北魏的建立与统一 北魏统一北方示意图 我是解说家 鲜卑族 北方各族 生产方式 以农耕为主 社会形态 向封建社会过渡 生活方式 逐步定居 政治制度 学习汉族制度 以游牧为主 落后奴隶社会 逐水草而居 沿用鲜卑旧习 结合P94填充对比表格， 思考：统治区域生产生活状况如何？ 1、生产生活制度等相对落后 改革背景 北魏建国至孝文帝执政前近一百年间，北魏境内以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。 ———《魏晋南北朝农民战争史料汇编》 概括：统治区域民族关系如何？ 2、民族矛盾重重，治理困难 改革背景 改革 1、生产生活制度等相对落后 2、民族矛盾重重，治理困难 原有旧俗难以适应新形势的统治，势必要怎么做？ 改革背景 档案钻研 ———历史小侦探 从太子拓跋恂的一生 探孝文帝改革 一张书案 一 场 赐婚 一 道 圣 旨 一份期许 思考：迁都的原因？ 一份期许———盼望父归 迁都洛阳 根据视频和表格思考：为什 ... ...
