2025-2026学年九年级历史下册第一、二单元综合评估卷（含答案）

第一、二单元综合评估卷 一、单项选择(每小题2分，共15小题，共30分) 1．18世纪末，在西属美洲殖民地的土生白人中开始流传“我不是西班牙人，我是美洲人”的说法，并开始抵制祖国和代表祖国的人。这反映了当地(　　) A．出现独立民族意识 B．复杂的居民成分 C．已摆脱西班牙控制 D．居民具有优越感 2．对于下图所示的史实，解读正确的一项是(　　) A．推动了国际工人运动的发展 B．是一场资产阶级性质的革命 C．以反对英国的殖民统治为目标 D．消除了印度国内的阶级矛盾 3．彼得一世执政期间，俄国创建了第一所海军学院、第一所科学院，出版了第一份报纸《新闻报》，成立了第一个公共剧院和第一个博物馆。他还进行历法改革，简化俄文字母。这些举措表明彼得一世改革意在(　　) A．实现富国强兵目标 B．缓和国内阶级矛盾 C．提升教育文化水平 D．强化沙皇专制权力 4．彼得一世制定了很高的进口税，同时规定凡开办工场的工场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年，他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力。这些做法(　　) A．改变俄国文化教育的落后面貌 B．创建了纪律严明的新式常备军 C．加强了以沙皇为首的中央集权 D．刺激了年轻的民族工业的发展 5．1861年，俄国颁布法令，“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买”。美国在《解放黑人奴隶宣言》中规定：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”这些法令(　　) A．实现了社会的公平公正 B．都确立了资产阶级统治 C．保留了浓厚的封建残余 D．适应了资本主义的发展 6．1863年，美国总统林肯提出：“一切参加叛乱的人，只要他宣誓效忠联邦，并且同意废除奴隶制度，就可获得赦免，发还没收的全部财产(属于奴隶的财产除外)，恢复被剥夺的政治权利。”林肯此举的主要目的是(　　) A．维护国家统一 B．消灭种族歧视 C．保障白人利益 D．缓和阶级矛盾 7．下面是某位历史老师的课堂板书设计(部分)，据此判断，他上课的主题应该是(　　) 一、“顺势而为”作抉择……二、“见贤思齐”促改革1．政治上：废藩置县，加强中央集权2．经济上：推行地税改革，“殖产兴业”3．社会生活上：提倡“文明开化”…… A．大化改新 B．彼得一世改革 C．明治维新 D．农奴制改革 8．有学者指出，长久的帝国传统及沙皇、天皇的神圣性，使俄、日两国从封建社会向资本主义过渡时，改革派无不利用王权作为自己推行改革措施的旗帜。作者意在说明俄、日改革(　　) A．实现了富国强兵的目的 B．阻碍了资本主义发展 C．缓解了各自的民族矛盾 D．保留了浓厚的封建性 9．1882年9月，随着爱迪生按下开关，如无数颗流光溢彩的珠宝闪耀的光芒照射着美国曼哈顿。这一情景的出现得益于(　　) A．蒸汽机的改良 B．电力的广泛应用 C．内燃机的发明 D．化学工业的兴起 10．“有机化学之父”李比希被誉为历史上最伟大的化学教育家之一，由他创建的实验室被认为是德国在19世纪后半叶成为新的国际化学学术中心的重要推动力，更是德国在第二次工业革命中化学工业得以腾飞的基础。由此可知，第二次工业革命(　　) A．需求增长刺激了新技术的发明 B．科学研究同工业生产紧密结合 C．使人类社会进入了“电气时代” D．生产经验不断推动技术的进步 11．下面是19世纪下半叶至20世纪初世界贸易情况统计表。据此可知(　　) A.英国失去经济中心地位 B．工业化推动世界贸易发展 C．两次工业革命交叉进行 D．美、德引领第二次工业革命 12．19世纪三四十年代，英国立法规定满足一定年龄条件的童工须在周一至周五强制入学，为此，政府还创设了工厂视察制度， ... ...