第三单元第1课 浓墨重彩的狂欢 课件(共30张PPT)2025-2026学年桂美版（2024）初中美术八年级上册

(课件网) ///读书是进步的阶梯 我们的祖国是一个统一的多民族国家，各民族创造了瑰丽多彩的文化艺术。各民 族的服饰、饮食、文体活动等，既反映了当地的自然环境特点，也体现出民族的文化精神， 成为祖国灿烂文明的重要组成部分。 探索与发现 探索与发现 在充满魅力的民俗节庆中，热闹的节日气氛和欢 乐的人群，交织成一幅幅浓墨重彩的画面。你知道有 哪些极具特色的民俗节庆吗？ 春节庙会 早期春节庙会仅是一种隆重的祭祀活动，随着经济的发展 和人们交流的需要，庙会逐渐融 入集市交易活动。后来庙会又增 加了娱乐性活动，逛庙会逐渐成 为人们不可缺少的过年活动。 探索与发现 课前收集相关 资料，向小伙伴们 介绍一下你的家乡 有哪些独具特色的 民俗节庆。 探索与发现 三月三 壮族“三月三”是壮族人民的传 统节日，各族人民欢聚一堂，蒸彩糯、赶歌圩、抢花炮，载歌载舞，其乐 融融。 探索与发现 泼水节 泼水节是傣族一年中最盛大的 传统节日。节日期间，男女老少穿 上节日盛装，互相泼水祝福，表示 洗旧迎新之意。 探索与发现 认知与理解 中国现代重彩画以云南画派为代表，充分运用了 矿物石颜料的覆盖性和厚度，层层叠加，使色彩形成 强烈的对比，造型上强化了装饰效果，营造出斑驳的 肌理感。 认知与理解 泼水节———生命的赞歌（局部） 重彩画 1979 袁运生 北京首都国际机场一号航站楼 认知与理解 认知与理解 说 一 说： 能否理解《泼水 节———生命的赞 歌》这幅作品通 过色彩表达出的 氛围和情感？ 色彩是重彩画艺术中最富有 情感的因素，有些作品会从民族 服饰、装饰物品中提炼色彩。色 彩美在作品中起着突出形象、烘 托气氛、营造情调的作用，使观 者得到视觉满足。 认知与理解 艺术女神 重彩画 1998 丁绍光 上海大剧院藏 色彩明度是指色彩的明亮程 度，色彩纯度是指色彩的纯净程 度、饱和程度。明度高的色彩让 人感到轻快、活泼；明度低的色 彩则给人沉稳、厚重感。 纯度 高的色彩，给人鲜艳、活泼之感； 纯度低的色彩，给人素雅、宁静 之感。 实践与体验 1. 用铅笔在较厚的宣纸上轻轻地打形？ 实践与体验 2. 用水粉上色，烘托节日氛围。注意区分明暗 关系，使画面有层次感。 实践与体验 3. 将作品揉成团再慢慢展开，展开作品一定要小心，避免纸张破损。 实践与体验 4. 将墨汁调成浓墨，刷在作品背面。 实践与体验 5.作品完成 实践与体验 用重彩的技法创作一 幅关于民族或民俗节庆的 作品，并在班上进行展示。 探索与发现 分享与评述 民俗节庆的画面热闹、浓烈，色彩起到了重要的 烘托作用，展示你的作品并分享你对色彩的理解。 分享与评述 火把节 分享与评述 欢乐三月三 分享与评述 摔跤手 分享与评述 分享与评述 思考探究： 与 同学交流讨论，怎样 才能让丰富的色彩在 画面中形成既鲜艳悦 目又和谐统一的效 果？ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 ... ...