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课件网) 课前准备歌 铃声响，坐坐好。 腰挺直，脚放平。 手放好，头摆正。 眼睛看老师，上课专心听。 看图说话：你看到了什么？ 地 人 天 1 天地人 跟着老师读一读，注意读书姿势哦。 活动1：听故事，知晓“天地人” 盘古开天辟地 女娲造人 天 地 人 你还在哪里看到过这些字呢？ 我是中国人 甲骨文 人字的演变 篆体 楷体 人 女人 老人 男人 家人 天 人 加两笔 天字的演变 在人的头顶上，无边无际的就是“天”。 天 晴天 阴天 雨天 春天 夏天 秋天 冬天 地字的演变 地 古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。 草地 菜地 雪地 沙地 地瓜 地板 地球 连连看 天 地 人 _____在上， _____在下， _____在_____间。 地 人 天 我会说 天 地 人 天地 你 我 他 活动2：谈天说地，理解“你我他” 人 我是你们的语文老师。 你 我 他 你叫什么名字？ 他是你的同桌。他叫什么名字？ 你 你好 我 我家 他 他们 自己称为“我”， 对“你”来说话， 来了第三人， 一起称呼“他”。 找一找，这两组字有什么相同的地方。 地 他 “亻”表示和人有关。 “ ”表示和土地有关。 你 他 你 我 他 我是_____，很高兴认识你。 你喜欢踢足球吗？ 他是你的你同桌吗？ 画画 拍皮球 跳绳 你们喜欢什么？ 我们都喜欢画画。 他们喜欢什么？ 三才者，天地人。 三光者，日月星。 《三字经》 拓展阅读
