2026人教版高中语文选择性必修中册--第一单元写作任务（含解析）

2026人教版高中语文选择性必修中册 单元写作任务 学会深化理性思考 任务拆解一:学会“破” 请仿照表格中的示例,运用理性思考把下面的表格补充完整。 步骤 示例 实践 了解不 同观点 在社交媒体上,关于传统文化传承,有人认为传统文化已经过时,没必要再花大力气传承 在校园中,对于考试成绩和综合素质培养的关系,部分同学认为只要成绩好就行,忽视综合素质的提升 分析错 误本质 传统文化过时的观点,本质上是对传统文化价值缺乏认识,没有认识到传统文化是民族精神的根基,蕴含着丰富的智慧和力量 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 批判错 误观点 有人认为传统文化已不适用于现代社会,已经过时。这种观点忽视了传统文化历经千百年沉淀的深厚底蕴和永恒价值 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务拆解二:学会“立” 请仿照表格中的示例,在完成上面任务的基础上把下面的表格补充完整。 步骤 示例 实践 提炼核 心观点 对于传统文化传承问题,可以提出“在新时代,我们应积极传承和创新传统文化,让其焕发出新的生机与活力”的观点 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务拆解三:学会“证” 在完成两个任务的基础上填写下表。 (1)收集论据 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)选择论证方法 举例论证、引用论证等 (3)构建论证段落:按照“观点句+阐释句+论据(事例、道理)句+分析句”的结构构建论证段落 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 实战演练 请从以下观点中,任选一个,运用“破—立—证”的方式写一篇议论文。 ①人工智能将全面取代人类教师。 ②传统节日仪式都是形式主义。 ③AI绘画将终结人类艺术。 ④纸质书终将被电子书取代。 答案与分层梯度式解析 单元写作任务 任务拆解一 答案　(示例)①这一观点的本质是对教育目的和个人发展的片面理解,根源在于当前社会对学生的评价多以分数为标准,使学生误以为成绩就是一切,而忽视了自身综合素养的全面发展 ②成绩不过是学生生活的一部分,绝非决定学生未来的唯一因素。未来社会充满挑战与机遇,需要的是具备创新思维、实践能力和良好人际交往能力等的综合性人才 任务拆解二 答案　(示例1)在校园学习生活中,我们应正确看待考试成绩提升与综合素质培养的关系,二者并重,不可偏废,共同助力个人全面发展 (示例2)在教育过程中,需平衡考试成绩提升与综合素质培养,实现学生全面发展 任务拆解三 答案　(示例)(1)事实论据:以钱锺书先生为例,钱锺书先生在清华求学时,数学成绩不佳,但他凭借着在文学、史学等方面 ... ...