2026人教版高中语文选择性必修中册--第二单元写作任务（含解析）

2026人教版高中语文选择性必修中册 单元写作任务 读书札记 1.老师要求同学们从艺术手法的角度为《交通站的故事》、《结婚现场会》(节选)、《十八岁的李响》中塑造的姜老三、老牛筋、李响三个人物做旁批。请参考姜老三的示例,完成下表。 人物 摘抄 批注 姜老三 老头子一听,立刻一个箭步,蹿到了房门口,咔嚓一声把门闩插上了,又一回手,从门后搬过一块堵鸡窝的石板,顶住了房门。接着,转回身来,从门后捞起了一把大砍刀。 运用“蹿”“插”“搬”“顶”“捞”等一系列动词,生动形象且连贯紧凑地写出了姜老三在面对突发情况时敏捷的反应,表现出他的沉着冷静与勇敢果断,为后文他与敌人展开搏斗等情节做了铺垫 老牛筋 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 李响 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.札记是读书时摘记的要点和心得。札记的一个很大的特点是随意性强,可以短而不成文,无须面面俱到,不必为立意煞费苦心,也不必为谋篇布局绞尽脑汁。一般有评论式、摘录式、仿写式、心得式等,其中评论式和心得式最常用。 请围绕本单元的主题“苦难与新生”,从三篇选文中任选一个人物,完成下表,写一篇札记。 人物 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 札记类型 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作主题 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 根据主题筛选文本内容并分析 (4)筛选要点:经受的苦难、获得的新生 汇聚成篇 (5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案与分层梯度式解析 单元写作任务 1.答案　①老牛筋也进来了,他一声不响地坐到了我对面。这时我才看清了他的眉眼:长方脸,络腮胡,额头上爬满了深深的皱纹。两只眼睛一动不动地望着我,好像在等待我的问话。可我问他三句,他顶多回答一句 ②“长方脸,络腮胡,额头上爬满了深深的皱纹”的外貌描写,生动形象地勾勒出老牛筋饱经沧桑的形象特点。“一声不响地坐到了 ... ...