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第四章 4.2.2指数函数的图象和性质 课件(共29张PPT) 2025-2026学年 高中数学 人教A版 必修第一册

日期:2025-10-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:46次 大小:2808078B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 指数函数与对数函数 4.2.2 指数函数的图象和性质 数学 学习目标 ①能画出具体指数函数的图象,并能根据指数函数的图象说明指数函数的性质,进一步锻炼数形结合的能力.(直观想象、数学抽象). ②学会用指数函数的图象和性质比较函数值的大小.(逻辑推理、数学运算). ③能在实际问题中建立指数函数模型,并利用指数函数的性质解决问题.(数学建模、数据分析). 1.请说出指数函数的定义. 一般地,函数叫做指数函数(exponential function), 其中指数是自变量,定义域是R. 2.回顾对幂函数的研究,研究一类函数有怎样的过程和方法 对于具体的函数,我们一般按照“概念—图象—性质”的过程进行研究,接下来研究指数函数的图象和性质. 1.指数函数的图像  【合作探究1】在同一坐标系中用描点法作出和;和的图象,并简述它们有什么关系?你能推出一个一般结论吗? 0 1 1 关于y轴对称 2.描点、连线 x -2 -1 0 1 2 y=2x 1 2 4 4 2 1 y=3x 1 3 9 9 3 1 1.列表 函数y=2x的图像与 的图像有什么关系? 思考: (1)若 ,则函数 与 的图象具有什么关系 答案:函数 与 的图象关于y轴对称。 (2)“指数函数的图象一定在x轴的上方"这种说法正确吗 答案:正确 【小试牛刀】 函数(且)的图象可能是( ) 【解析】在选项AB中,,于是,所以图象与y轴交点的纵坐标应在区间(0,1)内,显然AB选项 的图象均不正确.在选项CD中,于是,所以D项符合题意,故选D. 跟踪训练1:已知函数 的大致图像如图所示,则下列不等式一定成立的是(  ) A.b+d>a+c B.b+d<a+c C.a+d>b+c D.a+d<b+c 解:由图像可得0<b<a<1<d<c,由不等式的性质可得b+d<a+c. 故选B. 2.指数函数的图像和性质 【合作探究3】 观察上述四个图象,看看它们有哪些共同特征? 答案:图象都在x轴的上方,都过点(0,1) 【合作探究4】 图象的上升与下降,这与底数有联系吗? 答案:有,当a>1,图象上升;当01,所以指数函数y=1.01x是增函数. 因为2.7<3.5,所以1.012.7<1.013.5. (2)y=是减函数,因为<1,所以. (3)由指数函数的性质可知所以0.82<. 例2:如图.某城市的人口呈指数增长. (1)根据图象,估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期); (2)该城市人口从80万人开始,经过20年会增长到多少万人 例2:如图.某城市的人口呈指数增长. (1)根据图象,估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期); (2)该城市人口从80万人开始,经过20年会增长到多少万人 【解析】(1)观察题图,发现该城市人口经过20年约为10万人,经过40年约为20万人,即由10万人口增加到20万人口所用的时间约为20年,所以该城市人口每翻一番所需的时间约为20年. ... ...

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