广东省汕头市潮阳区多校联考2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题(图片版，含答案)

广东省汕头市潮阳区多校联考 2025-2026 学年九年级上学期 9 月月考语文试题参考答案 一、积累运用（24 分） 1. 诗文补充（10 分，每空 1 分） (1) 月是故乡明 (2) 三年谪宦此栖迟 (3) 鸡声茅店月，人迹板桥霜 (4) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 (5) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (6) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (7) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 2. 观点判断（2 分） 赞同（1 分 ）。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含“新事物必将取代旧事物”的哲理，与 第三间小屋“盛放哲理与感悟”的主题相符，故应放在第三间小屋（1 分）。 3. 词语书写（3 分） (1) 娉婷 (2) 矫揉造作 (3) 秘诀 4. 词语选择（2 分） B 5. 病句修改（2 分） C 6. 诗歌续写（2 分） 示例：在迎风飘扬的国旗上闪耀，热血沸腾！（句式一致，体现“中国红”的场景与意义即可） 7. 串场词（3 分） 示例：感谢第一位同学对《沁园春·雪》的深情朗诵，毛主席笔下“数风流人物，还看今朝” 的豪情，让我们感受到中华儿女的壮志与担当。接下来，有请九（3）班张明同学带来艾青 的《我爱这土地》，一同聆听诗人对祖国土地深沉的眷恋与热爱。 二、阅读（46 分） （一）文言文阅读（14 分） 8.（3 分） C 9.（4 分） (1) 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边上，那就是醉翁 亭（“回”“翼然”“临”翻译准确 1 分，句意通顺 1 分）。 (2) 倘若不赶紧修缮海塘，百姓难道不会变成鱼（被水淹没）吗（“倘”“其”翻译准确 1 分， 句意通顺 1 分）。 10.（3 分） B（“由是沉潦内溃/洪涛外啮/桑田亦几变为沧海矣”，断句符合句意，主谓、动宾结构清晰） 11.（4 分） 欧阳修：以“与民同乐”体现“以民为本”，如与滁人同游、设宴共享山水之乐，关心百姓生活 （2 分）； 张煌言：以“急民之所急”体现“以民为本”，如见百姓受水患威胁，带头出资修缮海塘，号召 富者输财、贫者输力，保障百姓生计（2 分）。 （二）议论文阅读（10 分） 12.（3 分） B（第②段列举青年自信表现后提出“能否成为中国脊梁”的疑问，并未直接“证明”） 13.（4 分） 示例：选【甲】（1 分）。文章开篇引用鲁迅观点，提出“新时代青年能否成为中国脊梁”的问 题（引论）；接着从“自信而不无知无畏”“自信而不无规无矩”两方面论证青年应如何提升自 信（本论）；最后总结“青年需内外兼修，全社会协力支持”的观点（结论），与【甲】的“引 论—本论—结论”框架一致（3 分）。 14.（3 分） 周周，你的观点有片面之处哦（1 分）。选文第③段提到“青年要从优秀传统文化中汲取营养”， 古代科学发明是传统文化的重要部分，蕴含古人的智慧（如造纸术、指南针），学习它们能 为钻研先进技术奠定基础（1 分）。真正的自信不是否定传统，而是在继承中创新，这样才 能更扎实地挑战先进技术呀（1 分）。 （三）记叙文阅读（22 分） 15.（3 分） (1) 每年春节免费为老街人写对联，分文不取； (2) 拒绝毕伍的礼品，坚守气节； (3) 病逝前仍冒雪为街坊补写“甜对子”（每空 1 分）。 16.（4 分） 李半街：侧面衬托高德位的书法造诣高超（1 分）。李半街是老街名家，但其题字被高德位 评价“少些停永”，且李半街见高德位题字后赞“后生可畏”，突出高德位书法水平远超常人（1 分）； 毕伍：反衬高德位的高尚德行（1 分）。毕伍携礼求字却态度轻慢，高德位拒礼不写，体现 高德位不慕名利、坚守原则的品格（1 分）。 17.（4 分） “大雪皑皑”既交代高德位仙逝时的环境（1 分），又以雪景的纯净洁白象征高德位高尚的品 格（2 分），营造肃穆、悲凉的氛围，表达对高德位的缅怀之情（1 分）。 18.（4 分） 文中通过描写高德位免费写对联、拒礼守节、冒雪补对联 ... ...