第六单元名著导读（二） 《水浒传》：古典小说的阅读 课件（共23张ppt）2025-2026统编版九年级语文上册

(课件网) 新课导入 新课导入 崇祯年间，明廷下令禁止《水浒传》刊印流传； 康熙年间，五次下令禁《水浒传》； 乾隆十八年，上谕第一次点名批判《水浒传》，禁止将《水浒传》翻译成满文； 一本写英雄好汉的名著，为何让多朝代的统治者坐立难安？ 清同治年间，清廷再次颁布对《水浒传》的禁令。 —《水浒传》批判性阅读 梦碎水浒，好汉悲歌 ④All Men Are Brothers ⑤Water Margin ①105 Men and 3 Women ③The Story of the Stone ②Journey to the West ⑥Romance of the Three Kingdoms 猜猜哪些是《水浒传》的译名 正确答案是：① ④ ⑤ 英国官方认证译名的是《Water Margin》（水边） 美国诺贝尔文学奖获得者 赛珍珠 翻译为 《All Men Are Brothers》（四海之内皆兄弟） 课前热身 慧眼识英雄 《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。 ———金圣叹 课前热身 眼如龙凤，眉似卧蚕， 滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。 唇红口方，三髭髯须， 鼻如悬胆，额广顶平。 坐定浑如虎相，走动有若狼形。 年及三旬，有养济万人之度量。 身躯六尺，怀扫除四海之心机。 上应星魁，感乾坤之正气。 下临凡世，聚山岳之精英。 志气轩昂，胸襟秀丽。 刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。 慧眼识英雄 头戴一顶青纱抓角儿头巾， 脑后两个白玉圈连珠鬓环。 身穿一领单绿罗团花战袍， 腰系一条双搭尾龟背银带。 穿一对磕瓜头朝样皂靴， 手中执一把折叠纸西川扇子。 那官人生的豹头环眼，燕颔虎须， 八尺长短身材，三十四五年纪。 慧眼识英雄 过往人看了，果然是个莽和尚。 但见皂直裰背穿双袖， 青圆绦斜绾双头。 戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内； 禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。 鹭鸶腿紧系脚絣，蜘蛛肚牢拴衣钵。 嘴缝边攒千条断头铁线， 胸脯上露一带盖胆寒毛。 生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。 慧眼识英雄 前面发掩映齐眉， 后面发参差际颈。 皂直裰好似乌云遮体， 杂色绦如同花蟒缠身。 额上界箍儿灿烂，依稀火眼金睛； 身间布衲袄斑斓，仿佛铜筋铁骨。 戒刀两口，擎来杀气横秋； 顶骨百颗，念处悲风满路。 啖人罗刹须拱手，护法金刚也皱眉。 慧眼识英雄 《水浒传》中三位女将是谁 她们的绰号分别是什么？ 深度思考：《水浒传》塑造了一百零八位性格各异的好汉形象，既然是英雄，又为何会落草为寇？ 流落到山林草莽，成为贼寇。 乃开书未写一百八人，而先写高俅者。盖不写高俅，便写一百八人，则是乱自下生也；不写一百八人，先写高俅，则是乱自上作也。 ———金圣叹批《水浒传》第一回 《水浒传》主题思想：官逼民反，乱自上作 任务一 聚焦“反抗”，思悟 探究1 同桌交流3分钟，在书中，你印象最深刻的反抗是哪几次？请完成表格梳理。 人物 反抗事件 反抗对象 反抗目的 任务一 聚焦“反抗”，思悟 鲁智深 拳打镇关西 恶霸镇关西 解救金氏妇女； 惩治地方恶霸。 探究2 阅读下面材料，他们的反抗有何不同？你最欣赏或最不欣赏谁的反抗？（从反抗目的和反抗行为思考） 任务二 解读“反抗”，思辨 材料1 林教头风雪山神庙 任务二 解读“反抗”，思辨 当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。 林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！” 把陆谦上身衣扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里，回头看时，差拨正爬将起来要走。 林冲按住，喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀！” 林冲把手中枪，看着块焰焰着的火柴头望老庄家脸上只一挑；又把枪去火炉里只一搅。……庄客们都动弹不动，被林冲赶打一顿，都走了。 林冲道：“都走了！老爷快活吃酒！” 林冲：武艺高强 但忍让妥协、逆 ... ...