14　唐诗五首 同步练习（含答案）

14　唐诗五首 课后·知能演练 一、基础巩固 1.根据提示填空。 (1)《野望》中描绘动态近景,写出放牧和打猎的人皆有所归、有所获的诗句是“_____,_____”。 (2)诗人崔颢在《黄鹤楼》中表达眺望故乡而不见,心生无限愁思的诗句是“_____ _____”。 (3)《使至塞上》中,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,被誉为“独绝千古”的诗句是“_____,_____”。 (4)《渡荆门送别》中,诗人借写对故乡水的恋恋不舍,含蓄地抒发思乡之情的诗句是“_____,_____”。 (5)小宇在西湖游玩时,看见了美丽的花朵、浅浅的草坪,他可以用白居易《钱塘湖春行》中的“_____,_____”来描绘这一美景。 二、课内品读 (一)阅读下面的诗歌,完成2~3题。 野　　望 王　绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 2.下列对这首诗的理解不恰当的一项是(　　) A.首联“徙倚”二字表现出诗人徘徊无依的彷徨心境。 B.颔联描写了残阳尽染的萧瑟秋景,寄寓了诗人孤独落寞的心情。 C.颈联采用浓墨重彩的表现手法,精细地描画出了田园生活的真实场景。 D.尾联表明诗人在现实中难觅知音,只好追怀古代的高士贤人。 3.发挥想象,用生动的语言描绘“树树皆秋色,山山唯落晖”所展现的景象。 (二)阅读下面的诗歌,完成4~5题。 渡荆门送别 李　白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 4.“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”字用得极其巧妙,请结合诗句内容作简要赏析。 5.这首诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情 三、类文阅读 阅读下面的诗歌,完成6~7题。 月　　夜 杜　甫 今夜鄜州①月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解②忆长安。 香雾云鬟③湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌④,双照泪痕干。 注①鄜(fū)州:今陕西省富县。当时杜甫的家眷在鄜州的羌村,杜甫在长安。②未解:尚不懂得。③云鬟:古代妇女梳的环形发髻。④虚幌:透明的窗帷。 6.下列对这首诗的理解不恰当的一项是(　　) A.首联实写妻子在鄜州独看明月的情景,借以表达诗人对妻儿的思念。 B.颔联“怜”字意味深长,既是“怜”小儿女们的天真幼稚,又“怜”妻子的孤独,反衬诗人的思念之深。 C.“未解忆长安”有两层意思:一是儿女们尚不懂得思念在长安的父亲,二是儿女们不理解母亲看月的心思。 D.颈联的“湿”与“寒”,渲染了一种冷清孤寂的氛围,说明妻子望月之久、思念之切。 7.请简要赏析尾联“何时倚虚幌,双照泪痕干”。 参考答案 1.(1)牧人驱犊返　猎马带禽归 (2)日暮乡关何处是　烟波江上使人愁 (3)大漠孤烟直　长河落日圆 (4)仍怜故乡水　万里送行舟 (5)乱花渐欲迷人眼　浅草才能没马蹄 2.C　解析:颈联采用的是白描手法,用质朴的语言描画田园生活的真实场景。 3.示例 每一棵树都顶着一抹金黄的秋色,起伏的山脉重峦叠嶂,披上了落日的余晖。举目四望,树林和山峦都呈现着浓浓的秋意,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。 4.“随”字化静为动,写出了船上的诗人看着两岸群山随着平原的出现逐渐消失的情景,使景物富于动态,表现出诗人辽阔的视野和高远的境界。 5.表达了诗人对故乡的思念之情。 6.A　解析:A项,“实写”错误,诗人站在妻子的角度展开想象,借妻子的担忧焦虑表达自己在长安独看明月时对妻儿的思念。 7.尾联运用想象手法,想象未来夫妻团聚时的情景,表达了诗人对妻子的深切思念和对家人团圆的渴望。 ... ...