(
课件网) 单元任务 中华大地历经沧桑，一代代仁人志士用热血守护民族梦想。近期，我们将举办主题为“我爱这片土地”的爱国交流月活动。让我们在炽热的文字中，了解华夏大地历经的浩劫，读懂为中华崛起坚守奋斗的故事，感受爱国的熏陶。 单元任务 爱国主题交流会 任务三 任务二 任务四 追寻先辈强国之志 举办强国梦想交流会 倾听遗址无声诉说 讲解圆明园兴衰 守望边防强军之梦 做爱国事迹宣讲员 体会人物爱国情怀 制作人物卡片 任务一 诵读古人爱国诗篇 举办爱国诗歌朗诵会 任务五 任务六 展望家乡美好未来 写写二十年后的家乡 单元任务 爱国主题交流会 任务三 任务二 任务四 追寻先辈强国之志 举办强国梦想交流会 倾听遗址无声诉说 讲解圆明园兴衰 守望边防强军之梦 做爱国事迹宣讲员 体会人物爱国情怀 制作人物卡片 任务一 诵读古人爱国诗篇 举办爱国诗歌朗诵会 任务五 任务六 展望家乡美好未来 写写二十年后的家乡 12 古诗三首 五年级上册 第四单元 课型：精读引领课 课时：2 学习活动 活 动 一：多种方法解诗意，悟诗中情 活 动 二：慷慨激昂诵古诗，传爱国志 —在此输入标题— 中间页小标题为黑体36号字加粗，正文为楷体32号字，行间距1.5倍，若文字过多可适当调小字号和行间距 第一课时 —在此输入标题— 中间页小标题为黑体36号字加粗，正文为楷体32号字，行间距1.5倍，若文字过多可适当调小字号和行间距 活动一：多种方法解诗意，悟诗中情 朗读古诗《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》,读准字音，读好诗句的节奏，并写一写你借助注释知道了哪些信息。 《示儿》 1.这首诗是诗人临终前写给儿子的。 2.作者悲伤于祖国没有统一。 3.诗人渴望南宋朝廷的军队收复失地。 《题临安邸》 《己亥杂诗》 1.这首诗是诗人写在浙江杭州一家旅店墙壁上的一首诗。 2.诗人揭露南宋统治者偏安杭州，醉生梦死。 1.这首诗写于1839年。 2.诗人呼吁变革，期盼涌现人才振兴国家，体现改革者的迫切心愿。 宋朝是一个文化璀璨、经济繁荣的时代。然而历史的车轮无情转动，金兵的铁蹄踏破了北宋的繁华……文人墨客们，在这乱世中，以笔为剑，以墨为锋，抒发着心中的悲愤与感慨。让我们一起来倾听他们的诉说，在对比阅读中感受古代诗人在诗歌中表达的爱国深情。 方法提示： 1.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。 2.借助注释和相关资料可以帮助我们理解诗句的意思。 3.联系诗句的内容，并结合学习收获和思考，试着写出对比阅读后的发现。 环节一：对比两首古诗，体会古诗异同。 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 自由朗读诗歌，尝试读正确、读通顺，读出正确的节奏。 / / / / / / / / 朗读指导 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 释解题意 ◎注释： 题：写。 临安：在今浙江杭州，曾为南宋都城。 邸：旅店。 作品类型是题壁诗， 地点位于南宋都城临安。 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 诗意解析 ◎注释： 山外青山：重重叠叠的青山。 楼外楼：鳞次栉比的楼台。 西湖：杭州著名的风景区，也叫西子湖。 几时：什么时候。 休：休止，停止。 诗的大意：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼,西湖上的歌舞什么时候才能停止。 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ◎注释： 暖风：暖洋洋的风。 熏：吹，用于温暖馥郁的风。 醉：陶醉。 直：简直。 汴州：河南开封，北宋的京城。 诗的大意：暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟 ... ...
