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课件网) 教科版（2024）一上《我们自己》单元 5、通过感官来发现 教学目标 1、知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官（感官）。 2、能够运用多种感官去观察我们周围的世界，并进行描述。 3、学会正确使用自己的感官。 导入 头大尾尖一座山，两个地洞穿山间。 如有异物进洞去，一声响炮赶出关。 两座房门，只开不闭， 鸡鸣狗叫，听得仔细。 猜人体器官 早上开门，晚上关门， 走近一看，门里有人。 谜底： 谜底： 谜底： 舌 尝 shé chánɡ 耳朵 听 ěr duo tīnɡ 眼 睛 看 yǎn jinɡ kàn 手 摸、鼻闻 shǒu mō bí wén 我们用眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤等感觉器官进行观察。 不要闻或尝陌生的物品。 安全提醒 耳 听 声音 聚焦 闹钟响了 ，该起床了。 眼 看 颜色、 大小、 形状 …… 聚焦 哇， 真漂亮！ 气味 鼻闻 聚焦 咦， 怎么没气味？ 味道 舌尝 聚焦 耶！好甜！ 安全提醒：不要闻或尝陌生物品。 手摸 …… 粗糙还是光滑、 软硬 聚焦 冷热 叶子好厚实呀！ 探索 用感觉器官观察校园，我们能得到很多信息。 探索：观察校园的花坛或草地，并画一画 你看到了什么？ 你听到了什么？ 你闻到了什么？ 你尝到了什么？ 你触摸到了什么？ 研讨：你观察到了哪些信息？ 研讨：反复观察能得到更多的信息吗？ 拓展：保护器官 拓展：保护器官 感官王国大闯关 颜色 形状 大小 多少 第一关：哪里不一样？ 第二关：这是什么声？ 第三关：里面有什么？ 不能随便闻 洋葱 柠檬 棉花 毛巾 第四关：哪些是甜的？ 不能随便尝 谢谢观看
