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课件网) 第五单元 说明事物要抓住特征 写作 语言要连贯 世间万物都有各自的特征。要把一个或一类事物说清楚，首先要抓住其特征。回顾一下《中国石拱桥》这篇课文，看看作者介绍赵州桥时是抓住哪些特征来写的。 对事物特征的把握，来自观察和比较。既要注意某一事物的总体面貌，也要观察其局部。事物大都有主体部分或关键部分，而这往往最能体现它的特征，观察时要特别留意。还要注意比较，例如同是图书馆，其外观、内部格局会有所不同，在认真观察的基础上，通过比较，把握住所要说明的图书馆的特征，就容易把文章写清楚了。 写作说明性文章，有时还要发现一类事物的共同特征。比如，苏州林有一百多处，每处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也各有特色似乎很难找到共同点。叶圣陶通过细致的观察，发现“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。他就抓住这一点，让读者对苏州园林之美有一个整体的了解。 恰当引用资料，有利于说清楚事物的特征。这些资料包括数据、图表、历史文献、研究资料等。例如《中国石拱桥》里引用《水经注》的记载，说明石拱桥在中国具有悠久的历史；以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时，列举了很多数据，使对象的特征更具体、准确。 有时还可以运用一些生动形象的说明方法，既突出事物的特征，同时也避免文章枯燥乏味。例如《中国石拱桥》开篇便说“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的定义，却一下就把石拱桥最明显的特征勾勒出来了。又如《梦回繁华》这样说明《清明上河图》节奏感极强的特征：“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。”以乐喻画，以简驭繁，有助于读者的理解。 1. 掌握常用的说明方法，能够在观察和比较的基础上抓住事物的特征进行说明。 2. 围绕事物的特征，灵活运用恰当的说明方法，合理安排说明内容和说明顺序。 3. 养成仔细观察、善于辨别、勤于思考的习惯努力提高写作说明文的水平。 1. 认真观察和比较。 通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻等感觉器官感受事物，准确全面地把握事物的特征。另外要深入思考，将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，分析出异同。 2. 把握一类事物的共同特征。 比如，苏州园林有一百多处，每处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也各有特色，似乎很难找到共同点。叶圣陶通过细致的观察，发现“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。他就抓住这一点，让读者对苏州园林之美有一个整体的了解。 3. 运用恰当的说明方法。 说明方法有很多，我们在写作的时候，可以根据写作的需要恰当地选用。例如《中国石拱桥》中为了说明中国石拱桥具有悠久的历史，引用了《水经注》的记载，用的是引用的说明方法；再如《苏州园林》中为了说明苏州园林不讲究对称，将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方的建筑进行比较，用的是作比较的说明方法。 一 利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明性文章。题目自拟。不少于 300 字。 ① 新疆地区多山地、盆地，气候十分干旱，山地承接了较多的降水，成为干早大地上的一座座“湿岛”。这些水源因干早区的高温蒸发而大量丧失，为保护这些宝贵的水源，新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。 ② 坎儿井，其实是一种井、渠结合，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝 ( ... ...
