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课件网) 第四单元 15 背影 阅读 有人说，母爱如水，父爱如山。父亲，好像从来都是不善表达的，即使他对你的爱有千斤重，也很难流露于言语之中。如果一位将爱隐忍于心的父亲，遇上了同样内敛的儿子，他们之间会如何传递爱与关心呢 今天我们就走进朱自清先生的《背影》一文感受他笔下的父子深情。 作者简介 朱自清(1898-1948)，字佩弦，散文家、诗人、学者。 主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。 朱自清是“五四”以来最有影响力的散文家之一。 他的散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，代表作有《春》《匆匆》《背影》《荷塘月色》等。 文题解读 “背影”是贯串全文的线索，文章刻画了一个爱孩子，事事为孩子考虑的父亲形象。 文章以《背影》为题，既表明了作者对父亲背影的印象之深，又为抒写父爱找到了一个巧妙的切入点。题目简洁概括直观醒目。 背景探寻 本文是作者于 1925 年在清华大学任教时写的。 1917 年冬天，作者的祖母去世，父亲的徐州烟酒公卖局局长的职务也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，时年作者20岁。在父子惜别的特定场合下，父亲对儿子的关怀、体贴、爱护使儿子极为感动，几年之后，父亲的背影还出现在“晶莹的泪光中”，使人久久难以忘怀。本文记载的便是父子二人在浦口车站惜别时的场景。 必备知识 叙事散文 概念：叙事散文指以记人叙事为主，又洋溢着浓厚抒情气氛的散文。 特点：①以对人和事物的具体叙述与描绘为突出特色，同时表现作者的认识和感受。 ②侧重于从叙述人物和事件的过程中反映社会生活，具有时间、地点、人物、事件等要素。 ③表现手法上与小说相似，但主要目的不像小说那样用典型化的手法塑造人物形象，而是旨在抒发作者的情感。 字音识记 1. 重点字 交卸 ( xiè ) 簌簌 ( sù ) 赋闲 ( fù ) 浦口 ( pǔ ) 妥帖 ( tiē ) 踌躇 ( chóu chú ) 迂 ( yū ) 栅栏 ( zhà ) 蹒跚 ( pán shān ) 颓唐 ( tuí ) 举箸 ( zhù ) 琐屑 ( suǒ xiè ) 拭 ( shì ) 游逛 ( guàng ) 2.多音字 ( sāng ) 奔丧 丧 ( sàng ) 沮丧 ( jí ) 狼藉 藉 ( jiè ) 慰藉 ( tiē ) 妥帖 帖 ( tiě ) 请帖 ( tiè ) 字帖 差 ( chāi ) 差使 ( chā ) 差别 ( chà ) 差劲 ( cī ) 参差不齐 字形辨识 藉 ( jí ) 狼藉 籍 ( jí ) 籍贯 簌 ( sù ) 簌簌 籁 ( lài ) 天籁 卸 ( xiè ) 交卸 御 ( yù ) 防御 倾 ( qīng ) 倾斜 顷 ( qǐng ) 顷刻 词语积累 差使：旧时指官场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。 狼藉：乱七八糟的样子, 簌簌：纷纷落下的样子 典质：把财物等典当、抵押出去。典，典当。质，抵押。 赋闲：文中指失业在家。西晋潘岳辞官家居，作《闲居赋》，后因称罢官闲居、失业无事为赋闲。 颓唐：衰颓败落。 警醒：睡眠时容易醒来。文中是“不要睡得太沉”的意思。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 琐屑：细小而琐碎的事。 不能自己：不能抑制住自己的感情。 触目伤怀：看到的情况让人感到伤心。 近义词辨析 踌躇———犹豫 相同点：都有“拿不定主意”的意思。 不同点：“踌躇”是在具体行为上拿不定主意；“犹豫”泛指拿不定主意，多指内心活动。 辨析： 1. _____了半天，我终于直说了。 2. 他没有丝毫 _____ 就答应了我们的请求。 踌躇 犹豫 浏览课文，用一句话概括文章内容，并划分层次结构。 文章写了作者回忆父亲在车站与“我”离别、为“我”买来橘子的事情。 第一部分(1)：写“我”对父亲的“背影”难以忘怀，引出下文的“背影”故事。 第二部分(2~6)：回忆家中往事以及车站离别的情景，表现父亲的爱子之情 第三部分(7)：泪光中再现“背影” ... ...
