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课件网) 穿井得一人 在中国文学宝库里，有不少诙谐幽默的寓言，你能否列举出你知道的寓言故事？ 这些寓言都通过简短的故事告诉我们深刻的生活道理，今天我们继续学习一则中国寓言。 新课导入 学习目标 1.了解与《吕氏春秋》相关的文学常识，积累“国人、道、闻”等文言词语。 2．理解文章大意，把握故事内容(重点)。 3．联系生活实际，深入理解故事的寓意；个性化解读文章，学习多角度看问题的思维方式(难点)。 《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。吕不韦(？—前235)，卫国濮阳(今河南安阳滑县)人。 作者简介 1.听读课文，读准字音，把握节奏。 宋之丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者：“丁氏穿井/得一人。”国人道之，闻之/于宋君。宋君/令人/问之于丁氏，丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。 整体感知 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井， 告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 姓。 打水浇田。 溉，浇灌、灌溉。 汲，从井里取水。 待，等到。 凿，打。 告诉，对……说。 传播，转述。 整体感知 【译文】宋国有一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门去打水浇田，经常派一个在外专管打水。等到他家打了一眼井之后，告诉别人说：“我家打井得到一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家打井挖到了一个人。” 整体感知 国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得 一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 指居住在国都中的人。 命令，派遣。 介词，当“向”讲。 听到，得到。 像。 不如。 向宋国的国君报告这件事。 闻，听到，这里是“使听到”的意思。 整体感知 【译文】国都中的人都在讲述这件事，向宋国的国君报告了这件事。宋国国君派人向丁家询问，丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。”像这样听传闻，还不如不听。 整体感知 2.再读课文，给文章划分层次并概括层意。 起因 (第1、2句) 误传 真相 (第3、4句) (第5句) 宋国姓丁的人家将因打井而得到一个空闲的人力趣说为“穿井得一人”。 国人以讹传讹，国君询问真相。 收束全文，用议论点明文章主旨。 整体感知 1.丁家穿井后，告人曰“吾穿井得一人”是什么意思？ 意思是他家打井得到了一个人的劳力。 2.传话的人把这句话听成了什么意思？ 听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。 3.“宋君令人问之于丁氏”，由此可见宋君是一个什么样的人？ 宋君是一个重视事情真相，对谣传不轻信的人。 课文解析 5.这则寓言故事说明了一个什么道理？ 4.“求闻之若此，不若无闻也”在文中起什么作用？ 最后一句在结构上，收束全文，表达对故事的看法；在内容上，运用议论的方式，点明文章主旨，简洁明了，画龙点睛。 这篇寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信别人，也不要轻易传播未经证实的传闻。 课文解析 5.现实生活中有没有类似的情况？如有，我们应该怎样去对待？ 在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神，不要轻信，不能盲从，不能以讹传讹。 课文解析 及其家穿井（ ） 国人道之（ ） 古义：挖掘、开凿。 今义：把衣服、鞋袜等套在身上。 古义：国都。 今义：国家。 古今异义 之 闻之于宋君（ ） 得一人之使（ ） 代词，这件事 助词，的 闻 有闻而传之者（ ） 闻之于宋君（ ） 动词，知道、听说 动词的使动 ... ...
