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课件网) 统编版道德与法治二年级下册 第四单元 我会努力的 13.我能行 活动一 大拇哥送给你 小游戏：“大拇哥送给你” 大拇哥，大拇哥，我们送给谁？ 大拇哥，大拇哥，我们送给你！ 活动要求： 1.自主完成，给同学至少点一个赞。 2.把“大拇哥”取一个有创意的名字。（如“跳绳王子”“阅读达人”等）， 3.计时1分钟。 称 赞 阳 光 能 量 我的大拇哥叫“_____” 。 我把大拇哥送给_____，因为_____ 。 分享我的称赞 分享我的称赞 阳光能量收集 活动二 大拇哥送给我 最近 以前 活动要求： 1.按顺序，每个成员都要在小组内展示。 2.组员展示时，其他同学需要认真倾听观看。 3.时间为3分钟。 展 示 阳 光 能 量 按照我的大拇哥叫“_____”，因为_____ 。向同学们介绍并展示你的优点。可以说一说、看一看或演一演 “我能行”成果展 “我能行”成果展 阳光能量收集 活动三 我的不足有哪些 尺有所短，寸有所长。 duǎn cháng 我哪里还不行呢 你可以再大声点吗？ 我不行的！ 唉，我还是学不会…… 我哪里还不行呢 系好的鞋带又松开了。 我不敢！ 还是等妈妈来找我吧。 小组合作要求： 1.在小组内交流，每个同学都要发言。 2.交流时认真倾听，组长做好记录。 3.时间为5分钟。 请各小组结合下发的学习资料，思考讨论，找一找他们自己哪里不行，为什么会觉得不行？你们有什么办法帮助他们吗？ 自 信 阳 光 能 量 小组汇报展示 我不行的！ 你可以再大声点吗？ 唉，我还是学不会…… 系好的鞋带又松开了。 我不敢！ 还是等妈妈来找我吧。 每个人都了不起！ 收集阳光能量 课下制作一个“自信时刻”收集瓶，每天把自己觉得做得很棒的事情写好放入瓶中，完成一次可以获得一枚阳光能量 ，帮助我们成长小树长出更多的自信叶，下节课分享自己的“自信时刻”。 课后作业
