2024—2025学年度上学期九年级阶段性水平检测 语文 （时间：150分钟 满分：120分） 一、积累与运用（共19分） 班级正在制作以“阅读诗文·滋养心灵”为主题展板，以下是同学们准备的展板文字，请你阅读后完成下面小题。 【古典流芳·源起】①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。②豪放不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……③他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上_____；④忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非不是附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 【现代诗歌·传承】“江山代有才人出，各领风sāo（ ）数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天———一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉（ ）婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情。从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰藉人生的精神给养。 1. 请为“现代诗歌·传承”展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）风sāo（ ） （2）娉婷（ ） 2. 请结合语境，解释“现代诗歌·传承”展板文字中加点的词语。 （1）源远流长：_____ （2）鲜妍：_____ 3. 填入“古典流芳。源起”展板文字横线处的成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 胸有成竹 B. 废寝忘食 C. 孜孜不倦 D. 坚持不懈 4. “古典流芳·源起”展板文字中有一个句子有语病，请指出并修改。 句子及语病：_____ 修改：_____ 5. 同学们将围绕着“阅读诗文·滋养心灵”的主题组织一次对我校“阅读之星”的采访报道活动，下面是该采访活动方案的框架图，请将框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。 6. 围绕古诗文，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，将其补充完整。 小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的优美景色，有“日出而林霏开，①_____”（《醉翁亭记》）的早晚变化之美，也有“②_____，枳花明驿墙”（《商山早行》）的飘洒明丽。 小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如，从“③_____，④_____”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“溪云初起日沉阁，⑤_____”（《咸阳城东楼》）中感受到对国家的忧思。 小思：是啊，我还从⑥“_____，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）中感受作者对家乡的深切思念，从“春蚕到死丝方尽，⑦_____”（《无题》）中联想到奉献精神，从“长风破浪会有时，⑧_____”（《行路难》）中感受到李白对理想的执着追求。 小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。 二、阅读（共41分） （一）现代文阅读Ⅰ（共9分） 阅读材料，完成下面小题。 【材料一】 ①第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；反过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好， ... ...
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