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课件网) 选必三《逻辑与思维》 第二单元 第4、5课 遵循逻辑思维规则———概念和判断 体系构建（选必3《逻辑与思维》第4、5课） 概念与判断 判断 含义 简单判断 性质判断 关系判断 相容 不相容 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 形 成 概念 含义 特征 方法：下定义 内涵 外延 方法：划分 复合判断 联言判断 选言判断 假言判断 含义 表达 基本特征 考点一：概念的概述 一、概念的含义及基本特征 通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式（P23相关链接 抽象性和概括性） 通过语词表达出来，但语词与概念并非一一对应。 不同的语词可以表达同一个概念（多词一义）：去世、逝世、仙逝、圆寂、驾崩、归天、安息、牺牲……是不同的语词，但表达的是同一个概念。 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念（一词多义）：“先生”这个词既可以指“男性”、“丈夫”、“老师”，也可以指“尊者”。 任何概念都是内涵和外延的统一 内涵 外延 指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 a.含义：指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 b.类型：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。 两者相互联系、相互制约 P24相关链接 项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 类别 阐释 图示 两个概念的外延完全相同 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延。外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。 两个概念间有而且只有一部分外延是相同的。 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和等于该属概念的外延 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和小于该属概念的外延 A+B=C A+B＜C 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 考点一：概念的概述 二、概念之间的外延关系 1、某高三逻辑学学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析正确的是( ) ① 全同关系，如S“宏观调控”与P“‘看不见的手’”的关系 ② 属种关系，如S“社会保险”与P“社会救助”的关系 ③ 矛盾关系，如S“唯物主义”与P“唯心主义”的关系 ④ 反对关系，如S“完全民事行为能力人”与P“限制民事行为能力人”的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D ①：错误。“看不见的手”指的是市场调节，与宏观调控是全异关系。 ②：错误。“社会保险”和“社会救助”两个概念的外延不相容，是全异关系。 ③：正确。唯物主义和唯心主义是哲学的两大阵营，属于矛盾关系。 ④：“限制民事行为能力人”与“完全民事行为能力人”从概念的外延上，既非相互包含，也不相互交叉，而且不是概念的全部，属于反对关系。 2、在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是（ ） ①甲：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“沈阳”和“辽宁省省会” ②乙：属种关系是相容关系的一种，“马”和“动物”两个概念就是属种关系 ③丙：矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系 ④丁：学生包括小学生、初中生、高中生等，所以“初中生”与“高中生”是反对关系 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【解析】D。外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“沈阳”和“辽宁省省会”，①正确。反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延 ... ...
