小学三年级语文（上）第五单元测试题（4） 请你根据拼音和语境写字词，将下面这段话补充完整。（9分） 傍晚，我在wài zú fù（ )小船上看到一只yǔ mǎo（ )鲜艳的cuì niǎo（ ) ，它正在bǔ yù（ )呢。弟弟在一旁wán shuǎ（ )，我突然发现他xǐ huan（ )pú gōng yīng（ )是因为他们会像手掌一样hé lǒng（ )起来，他shǐ jìn（ )一吹，茸毛飞起来，整个画面充满趣味。 选择题。（14分） 植物生长离不开雨水的滋润，你看“天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响”这句话 中，“啦”的读音是（la lā) (画“√”)(2分） 对下列描写植物的句子所用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） 一束束鲜艳的菊花就像一朵朵小彩云，小花蕊在这些彩云中间早在出来。 小西瓜越长越大，有的像圆圆的皮球，有的像椭圆有鸡蛋，有的像长歪的大鸭梨…… 月季花的茎是嫩绿的，上面布满了小小的刺，好像在警告人们说：“只许观赏，不许乱 摘。” 月季笼罩下的荷花不是更加恬静柔美吗？ 拟人 排比 拟人 设问 B、比喻 排比 拟人 反问 比喻 排比 拟人 设问 D、拟人 比喻 夸张 反问 下列句子对应的观察方法不正确的一项是（ ）（3分） A、月季花开了，我凑上去闻一闻，有一股淡淡的清香。（用鼻子闻） B、当水蜜桃完全成熟的时候，就会变得粉白相间，像婴儿嫩嘟嘟的小脸蛋，让人一见 就心生爱怜。（用眼睛看） 这片花瓣摸上去像绒布一样，柔软而舒服。（用手摸 ） 你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满 了鲜红的汁水，甜津津的。（用心想） 下面是同学们在活动中精心下的语句，其中不是描写事物变化1的一项是（ ）（3分） 前几天还是花骨朵，凡天没见，我们家的菊花已经全部开放了。 早晨还是细雨如丝，到了中午就大雨如注了。 微风中，小草摇曳着碧绿的身体，好像在翩翩起舞。 睡莲在早上绽开笑，傍晚是便闭合花瓣 休息了。 下面句子是按照（ ）顺序来写的。（3分） 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 时间 B、季节 C、事情发展 D、植物生长 三、下面是某位同学的介绍蜜柚的习作片段，请你仔细阅读，完成练习。（12分） 丹桂飘香的金秋迈着轻盈的脚步降临人间。这时，树上挂满了一个个沉甸甸、黄澄澄的皮球一样大的蜜柚，果实压弯了树枝，垂到地上，好似依偎着大地母亲的怀抱中，硕大的果实如同 ，摘下一个，剥开薄薄的皮，顿时，柚香四溢，令人垂涎欲滴，爱不释手。只见十来个月牙形的果瓣，低唱亲兄弟似的紧紧地抱在一起。剥开内膜，一颗颗晶莹剔透的果肉宛如镶在白玉里的珍珠，让人一见就心生爱慕之心，咬一口，香甜可口，一直甜到心窝里。 想象成熟的蜜柚的样子，写在片段中的横线上。（3分） 填写表格，体会作者观察的细致 。（4分） 3、我能仿照画“ ”的句子的写法，肥你最喜欢的水果和果肉样子和味道。（5分） 活泼可爱的动物形象。（11分） 奇奇描绘了家里养的鹦鹉的样子，请你学习奇奇的写法，来写一写吧。 这只小鹦鹉美丽极了，它身披翠绿色的外套，油光发亮，而脖子却是橙色的，恰似围了 一条鲜艳的围巾，愈发惹人喜爱。圆圆的脑袋上镶嵌着一双黑宝石似的小眼睛，晃得机灵可 爱。它那红红的嘴巴是向下弯着的，就像一个钩子，很特别哟！ 梳理这段话的结构和内容，补全思维导图。（6分） 3、请你根据观察自己最喜爱的一种小动物外形，仿照这段话写一写。（5分） 五、阅读理解。（24分） 课内阅读 。(12分） ①我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船 篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地挫折着橹。 ②我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一 丝蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ③它什么时候飞来看呢？它静 ... ...
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