统编版语文八年级上册第13课与朱元思书练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第13课与朱元思书练习题（含答案） 积累与运用 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 横柯( )　　 经纶( )　　　　无碍( )　　　 窥谷( ) 急湍( ) 嘤嘤成韵( ) 泠泠作响( ) piǎo( )碧 轩miǎo( ) yuān( )飞lì( )天 2.按原文字形填空 风烟（　　）净 　直视无（　　）　　急湍甚（ ）　　 负势（　　）上 互相轩（　　） 　嘤嘤成（　　） 　（　　）飞（　　）天 经纶（　　） 窥谷忘（　　） 　横柯上（　　） 3.下列加线词语解释有误的一项（ ） A．风烟俱净（都） B．一百许里（许多） C．皆生寒树（都） D．窥谷忘反（返回） 4．下列句子中有通假字的一项是( ) A．从流飘荡 B．窥谷忘反 C．直视无碍 D．疏条交映 5．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( ) A．互相轩邈 B．任意东西 C．横柯上蔽 D．好鸟相鸣 6．写出下列加点词的古今意思。 (1)一百许里 　　　 古义：_____　 今义：_____ (2)蝉则千转不穷 　　古义：_____　 今义：_____ (3)鸢飞戾天者 　　　古义：_____　 今义：_____ (4)经纶世务者 　　　古义：_____ 今义：_____ 7．下列加点词的意义不相同的一项是( ) A．虽乘奔御风 　　 猛浪若奔 B．猿则百叫无绝 　　哀转久绝 C．急湍甚箭 　　 则素湍绿潭 D．蝉则千转不穷 　　石又再转，转转不已 8.根据课文默写填空 （1）．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是_____。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从_____和_____两方面进行了描绘。 （2）.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是_____,_____;_____,_____。（用课文原句填空） （3）．文中写出的富春江的特点是_____。 （4）．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：_____。 9.用现代汉语翻译下列句子。 (1)从流飘荡，任意东西。 (2)游鱼细石，直视无碍。 10.学习了《与朱元思书》一文后，班级开展了以“走近山水”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下面题目。 (1)富春江是下游人们生活用水的水源，请写一幅呼吁人们保护富春江的标语。 。 现在，富春江已成为旅游胜地，请为富春江写两则广告，以宣传富春江。 (3)请仔细观察右边这幅图，补充填写后面的解说文字。 这个标志中绿色的圆形(本书上印刷为黑色)代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。这个标志中的白色部分像_____ ，它的寓意是_____，_____ 阅读理解 （一）阅读吴均《与朱元思书》，回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 11．解释下列句中加点的词。 (1)水皆缥碧( ) (2)泉水激石( ) (3)横柯上蔽( ) (4)急湍甚箭( ) 12．用现代汉语翻译下面句子。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 13．从修辞角度品味下列句子。 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 (2)负势竞上，互相轩邈。 14．本文写景动静结合，请举例说明。 15．本文写景运用正面描写和侧面描写相结合的手法，请举例说明。 作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？ （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。 吉顼，洛州河南人。长七尺，性阴克，敢言事。举进士及第。调明堂尉。 父哲为易州刺史，坐赇当死，顼往见武承嗣，自陈有二女弟，请侍王巾盥者。承嗣喜，以犊车迎之。三日未言，问其故，答曰：“父犯法且死，故忧之。”承嗣为表贷哲死，迁顼龙马监。 来俊臣下狱司刑当以 ... ...