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湖北省武汉二中2025-2026学年九年级(上)月考化学试卷(含答案)

日期:2025-10-05 科目:化学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:156323B 来源:二一课件通
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2025-2026学年湖北省武汉二中九年级(上)月考化学试卷 一、单选题:本大题共8小题,共24分。 1.2025年9月12日晚,长江文化艺术节盛大开幕,其中的表演更是惊艳了广大观众,以下表演节目中涉及化学变化的是(  ) A. 光影秀 B. 数智编钟 C. 烟花秀 D. 歌舞表演 2.下列实验操作正确的是(  ) A. 取固体粉末 B. 称量固体 C. 倾倒液体 D. 滴加液体 3.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气及空气中成分的说法正确的是(  ) A. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21% B. 稀有气体可用作电光源 C. 分液态空气得到氧气和氮气属于分解反应 D. 空气中的氧气常用作燃料 4.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方法,下列现象用微观解释错误的是(  ) A. 一滴水中含有1.67×1021个水分子———分子的质量、体积都很小 B. 热胀冷缩———分子大小随温度的变化而改变 C. 氧气和液氧都能支持燃烧———同种分子,化学性质相同 D. 红墨水在热水中比在冷水中扩散快———温度升高,分子运动加快 5.下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是(  ) A. 红磷在空气中燃烧,会产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成二氧化碳气体 C. 铁丝在空气中能燃烧,放出热量,生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 6.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(  ) A B C D X 物理变化 化合反应 纯净物 氧化反应 Y 化学变化 氧化反应 混合物 燃烧 A. A B. B C. C D. D 7.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  ) A. 加热一定量高锰酸钾制取氧气 B. 在少量二氧化锰中加入过氧化氢 C. 密闭容器中燃烧一定量红磷 D. 加热一定量高锰酸钾固体 8.某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。试管中加入足量的白磷,按图1装置连接好。数据采集开始后,将试管放入热水中恒温加热,引燃白磷;待火星熄灭后,从热水中取出试管,再放入冷水中冷却至室温。压强传感器测定的压强变化如图2所示,通过初始压强(P1)与反应结束后的压强(P2),可以计算出氧气的体积分数:O2%=×100%。下列说法错误的是(  ) A. a~b段,说明试管放入热水中,空气受热,压强变大 B. c点时,压强最大,白磷停止燃烧,已消耗全部的氧气 C. d~e段,说明的是试管从热水中取出后,放入冷水中冷却的过程 D. P1和P2的压强分别为a和e所对应的压强 二、填空题:本大题共1小题,共4分。 9.写出下列仪器的名称: _____ _____ _____ _____ 三、推断题:本大题共1小题,共6分。 10.A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,如图所示,“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“———表示两种物质能发生反应,且D通常情况下为暗紫色固体,C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊,E能被磁铁所吸引,请回答问题。 (1)写出下列物质的名称:A_____。 (2)写出D转化为B反应的表达式_____,反应的基本类型是_____。 (3)写出E和B中反应的表达式_____。 四、实验题:本大题共2小题,共11分。 11.通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是:_____。(填字母) (2)写出实验室用装置C制取氧气的反应表达式是_____。 (3)若用G装置收集氧气,其验满的方法是将带火星木条放在导管口_____(填”a”或“b”)。 (4)若改用如图所示装置测定生成氧气的体积,将量筒内装满水倒扣在水槽中。实验过程中下列说法正确的是_____。 A.先点燃酒精灯,待气泡连续均匀冒出后再将导管伸入量筒 B.要先用产生的氧气排出管内空气,再连接如图装置 C.若读数时仰视量筒读数,则测量结果偏小 D.若未冷却到室 ... ...

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