中小学教育资源及组卷应用平台 学习借鉴外来文化的有益成果 一．选择题（共20小题） 1．（2025春 赣榆区期末）2024年12月4日，“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处价值理念的春节文化，向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。春节申遗成功（ ） ①表明文化既是民族的，又是世界的 ②赋予了中华传统文化新的基本内涵 ③有利于更好传承中华优秀传统文化 ④能更充分地彰显中华文化的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025春 濮阳期末）“汉语桥”作为中文教育领域的知名品牌，凭借其独特的赛制体系及中外人文交流机制，构建了系统化、分众化、媒体化的中文比赛框架，累计覆盖160多个国家和地区。“汉语桥”竞赛内容丰富多样，涵盖了文化、艺术、科技、传媒等多个领域，选手们在比赛中展示了自己对中华文化的理解和传承、才艺和创造力、科技创新和实践能力以及传播能力。“汉语桥”以赛为媒（ ） ①搭建中国与世界沟通的桥梁，增进中外文化间的交流 ②激发参赛者学习中文的热情，领略中华文化独特魅力 ③促进国外参赛选手对中华文化的理解，增强普遍认同 ④坚守中华文化立场，旨在吸收外来有益文化博采众长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025春 宁波期末）2025年3月，美国向中国返还41件流失文物，涵盖新石器时代至清代的艺术珍品。此次返还书写了不同文化间互尊互助的佳话，为在全球范围加强国际合作树立了典范。这表明（ ） A．国际社会共同守护人类文明成果，维护世界文化多样性 B．对待传统文化要坚持科学的扬弃，使之与现代社会适应 C．文化发展需要经济支撑，文物追索依赖综合国力提升 D．文化是民族生存根基，文物回归增强中华文化优越性 4．（2025春 寿光市校级月考）“灯树千光照，明月逐人来。”乙巳蛇年春节余韵尚浓，元宵节也翩然出海。在南非开普敦举办的元宵节庙会上，饺子、水煎包等中华美食摊位前排起长队；意大利佛罗伦萨的舞龙舞狮、武术和京剧等表演：德国柏林中国文化中心，学汉语、穿汉服、写书法，体验中国年俗的独特韵味……。越来越具“国际范儿”的中华文化（ ） ①展现独特文化基因，推动文明交流互鉴 ②立足新时代，融通不同资源，实现综合创新 ③开放包容、与时俱进，更加自信从容地走向世界 ④蕴含着世界共同的价值理念，能够引发共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025春 盐城期末）2025年5月，大型音乐舞蹈史诗《编钟乐舞》在巴黎广受欢迎。充满荆风楚韵的音乐和舞蹈，精美绝伦的服饰和布景，带领观众穿越回2000多年前的战国时代。《编钟乐舞》成功上演说明（ ） A．文化发展需要立足国情，以我为主 B．中华文化既是民族的，又是世界的 C．文化因交流而多彩，因交融而丰富 D．文化作品总是源于实践，高于生活 6．（2025春 深圳校级月考）钟磬齐鸣，古乐悠扬。2024年11月，“何以中国 弦歌不辍”网络主题宣传活动在山东曲阜启动。AI视频《当孔子遇见苏格拉底》中，孔子的“仁”和苏格拉底的“善”有很多相似之处，都追求更高尚的道德、更和谐的社会、更美好的世界。这表明（ ） ①人们借助科技，根据主体需要建立了人为事物的联系 ②事物的个性寓于共性之中，应以文明交流超越文明隔阂 ③网络主题宣传活动坚持交流互鉴，促进世界开放 ④“仁”“善”和而不同，应以文明共存超越文明优越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024秋 巴音郭楞州期末）春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与 ... ...
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