清华附中朝阳学校阶段性检测 初一语文 2025.9.28 一、基础知识（共23分） 1看拼音写汉字(4分) yùn niang liao亮 hong托 2对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是()(2分) 回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也 不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上， 随意散些尘土与细碎的草屑，有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。 最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画 廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘 逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌，那不是故乡的血 脉么？ A.选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让“我”感受到故乡的温象、亲切。 B.选段中，把“古镇”比作“画廊”，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。 C.选段中，用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比，写出了小桥流水的 奔放、活波的特点。 D.选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对“流水”而引发 的思考。 3.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是(）(2分) ①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣二点。②小屋的出现，点破了山的寂突，好 比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上 一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点悄调。③小屋点缀了山，什么来 点缀小屋呢？④那是树！⑤山上有一片纯绿色的无花树，有了这许多树，小屋就有 了许多特点。⑥树总是轻轻摇动着。⑦树的动，显出小屋的静：树的高大，显出小 屋的小巧：而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背 景。⑧空气在山上特别清新清新的空气使我觉得呼吸的是香！ A.文段第①句把“山”比喻成女子描画过的“眉”，又把山中的“小屋”比喻成眉 梢的“痣”，不仅生动形象地写出了山的形状和颜色，又点染出小屋的玲珑小巧， 让人联想到妙龄女子那妩媚动人的美好面容，给人一种具体、亲切之感。 B.文段第②向中加点词“点破”一词赋予小屋以人的行为，生动地写出了小屋的出 现使山充满生机，富有情调。 C.文段第③④句“什么来点级小屋呢？那是树！”运用设问的修辞方法，强调了树 对小屋的村托作用。 D.文段第⑧句“空气在山上特别清新，消新的空气使我觉得呼吸的是香1”一句运 用拟人的修辞方法，因为心情畅快，在“清新的空气”中作者真的闻到了香味。 4.下列选项中，对《论语》中的句子运用不恰当的一项（)(2分) A小明看到有同学需要帮助，马上就施以援手，真是“择其善者而从之”啊】 B小芳坐船途径三峡，看江水滔滔不绝地从眼前流过，不禁想起孔子说的“逝者如 斯夫，不舍昼夜”。 C小明热心班级公益活动，却被同学批评说爱出风头，他很不理解，也有些生气， 但是想到孔子说过“人不知而不愠，不亦君子乎”，心中就好过了一些，决定坚持 自己的选择。 D小李对同学说：“孔子说过‘吾十有五而志于学'，我虽然才十三岁，但是也要立 志好好学习了。” 5.以下表述不正确的一项是（)（2分) A朱自清在《春》这篇文章中，用了大量的修辞方法，表达了自己对春天的喜爱。 B老舍在《济南的冬天》这篇文章中，表达了对冬天济南的喜爱之情。 C《观沧海》是曹操著名的四言诗，借对沧海的描写，表现出自己的壮阔胸怀。 D《论语》是对话体散文，主要记录了孔子和弟子们交谈的内容。 6.默写：(11分) (1)春天像小姑娘， 的，笑着，走着。 2) 可以为师矣。 (3) 思而不学则殆。 4)博学而笃志， ，仁在其中矣。 5) :为人谋而不忠乎？ 传不习乎？ (7) 小桥流水人家。 (8)《次北固山下》中有两句诗包含者这样的哲 ... ...
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