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课件网) 纪念白求恩 毛泽东 部编版七年级语文上册 教学目标 理清课文写作思路，把握段落之间的关联。 壹 学习对比手法，理解其作用；学习本文叙议结合，以议为主的写法。 贰 理解白求恩精神的可贵，体会作者字里行间蕴含的情感。 叁 教学重难点 1.学习叙议结合，以议为主的写法。 2.学习对比手法，理解其作用。 教学重点 理解白求恩精神的可贵，体会作者字里行间蕴含的情感。 教学难点 第一课时 第一部分 新课导入 他是起死回生的“观音菩萨” 他经常踏着硝烟，在战火纷飞的一线开展医疗工作，跋山涉水到战地救护所视察和救治伤员。 他既是白衣使者、外科专家，又是共产党员、反法西斯战士，哪里有战斗，有伤员，他就出现在哪里。 他就是加拿大共产党员—白求恩 课导入 新 纪念白求恩 第二部分 自主学习 毛泽东 （1893-1976） 伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家字润之，笔名子任，湖南湘潭人。 者简介 作 纪念白求恩 中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。1893年12月26日生于韶山一个农民家庭。早年就读于湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。 主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。毛泽东的诗词也很有名，如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《长征》等。他的主要著作收在《毛泽东选集》中。 景介绍 背 纪念白求恩 为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党员和美国共产党员的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员 感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世， 终年49岁（文中“五十多岁”有误）。 白求恩 加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。 识读音 认 纪念白求恩 殉 xùn 职 拈 niān 轻怕重 隘 ài 狭 忱 chén 热 遣 qiǎn 派 粹 cuì 纯 漠 mò 不关心 鄙 bǐ 视 语解释 词 纪念白求恩 殉 职 为公务牺牲生命。 狭 隘 心胸、气量、见识等不宽广。 拈轻怕重 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 见异思迁 看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。 麻木不仁 本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 第三部分 文本研读 本研读 文 纪念白求恩 默读课文。边读边标出段落的序号，要读准字音，语句通畅。同时思考：毛泽东笔下的白求恩同志是一位怎样的人？ 1 默读要求 不指读 不动唇 不停顿 遇到不理解的生字词做记号 默读课文。边读边标出段落的序号，要读准字音，语句通畅。同时思考：毛泽东笔下的白求恩同志是一位怎样的人？ 1 预设一 白求恩同志是具有国际精神，有着共产党员的崇高境界的人。 预设二 白求恩同志是一个具有毫无利己专门利人精神的人，一个在工作上负责任、对同志对人民热忱的人。 预设三 白求恩同志是一个有着高超医术并且对技术精益求精的人。 本研读 文 纪念白求恩 选择你喜欢的方式朗读课文，可自由读，可同桌互读。划出关键语句，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。 2 “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”（第1段） 赞扬白求恩同志的国际主义精神 本研读 文 纪念白求恩 选择你喜欢的方式朗读课文，可自由读，可同桌互读。划出关键语句，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。 2 “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作 ... ...
