广东省肇庆市端州区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题（图片版，含答案）

广东省肇庆市端州区2024-2025学年九年级上学期期末考试 语文试题参考答案 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文（10分，每空1分） (1) 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 (2) 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 (3) 明月几时有？把酒问青天 (4) 宠辱偕忘，把酒临风 (5) 酿泉为酒，泉香而酒洌 (6) 醉翁之意不在酒；得之心而寓之酒也 2. 根据拼音写词语（3分，每空1分） (1) 恪守 (2) 旁骛 (3) 形销骨立 3. 词语选择（2分） B 4. 病句修改（2分） A 5. 补写对联（2分） 鞠躬尽瘁（或“辛勤耕耘”）除饥饿 6. 拟写劝说词（2分） 小文，和平年代更需要铭记英雄！《志愿军：存亡之战》里的英雄们用热血换来了今天的和平，看这部电影能让我们记住历史、致敬英雄，还能激发我们的爱国情怀，这不是没必要，反而很有意义呀！ 二、阅读（49分） （一）文言文阅读（18分） 7. 词语辨析（3分） C 8. 翻译句子（4分，每句2分） (1) 我撑着一艘小船，裹着裘皮衣服，围着火炉（前往湖心亭）。 (2) 喝完茶，立即划着小船进入西湖。 9. 断句（3分） 才一举头/已不觉目酣神醉/此时欲下一语描写不得/大约如东阿王梦中初遇洛神时也 10. 写景方法对比（4分） 【甲】文：用白描手法，以“痕、点、芥、粒”等极简的量词勾勒雪后西湖的空旷静谧，突出“素”与“静”； 【乙】文：用比喻、排比（“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”），生动描绘春天西湖的明艳柔美，突出“艳”与“活”。 11. 观点分析（4分） 可以成为知己（1分）。张岱“独往湖心亭看雪”，体现出超然物外的孤独与雅趣；柳宗元笔下“蓑笠翁”“独钓寒江雪”，展现出坚守自我的孤高与淡泊（2分）。二者都在孤寂环境中坚守精神追求，心境相通，故能成为知己（1分）。 （二）现代文阅读（10分） 12. 材料理解（3分） C 13. 句子 placement（3分） 第⑥段（1分）。该句列举数字出版、数字影视等新型文化业态，与第⑥段“积极推进文化业态创新”“加快推进文化和科技深度融合”的观点一致，可作为具体例证支撑段落主旨（2分）。 14. 作品入选分析（4分） 能入选（1分）。《黑神话：悟空》用数字还原工艺、前沿科技还原西游神话，体现“在传承中创新”（对应文中“守住文化根脉，实现旧邦新命”）；以东方美学视效、陕北民歌配乐打造文化特色，实现“内容与形式协同创新”；还推动中国传统文化走向世界，符合“激发文化创新创造活力”的理念，故可入选（3分）。 （三）现代文阅读（15分） 15. 情节补全（3分） (1) 坚持在货站干活，皮肤晒黑、手长毛刺 (2) 看到一鹤粗鲁对待母亲，劝说一鹤 (3) 发现一鹤的录取通知书，知晓真相并呼唤一鹤 16. 文本解读（5分） (1) 期盼（1分） (2) “藏”字既写出汗水多，掩盖了泪水，又暗含一鹤不想让他人看到自己的脆弱，体现她的坚强与对母亲的体谅（2分） (3) 运河边的灼热阳光、闷热大雨（1分）；作用：灼热阳光烘托母亲劳作的艰辛，为一鹤接替母亲干活做铺垫；大雨为邮递员送录取通知书创设情境，推动情节高潮（1分）。 17. 首段作用（3分） 环境描写：用“灼热阳光”烘托母亲劳作的辛苦，奠定故事的情感基调； 人物刻画：通过“硕大的箱子”与“瘦小的身体”的对比，突出母亲的坚韧，为下文一鹤体谅母亲、接替干活埋下伏笔； 情节铺垫：交代故事发生的地点（运河边），引出母子间的互动，推动情节展开。 18. 推荐词（4分） 推荐一鹤作为“青春成长”榜样！她曾因高考失利与母亲争执，但看到母亲的辛劳后，主动接替货站重活，用双手扛起责任，是“坚韧不拔”的体现；她怀揣父亲的鹤骨笛与期望，最终考上清华，如“晴空一鹤排云上”般实现梦想。她的成长里有体谅、有坚守，是我们青春路上的好榜样！ （四）名著与批注（6分） 19. 封面设计观点（2分 ... ...