第二单元 练习题 1.下列加点字注音有误的一项是（） A. 并蒂（dì） 祷告（dǎo） 遮蔽（zhē） B. 花梗（gèng） 姊妹（zǐ） 荫蔽（yīn） C. 匿笑（nì） 亭亭（tíng） 菡萏（hàn） D. 沐浴（mù） 徘徊（huái） 欹斜（qī） 2.请改正下列句中的错别字。 （1）母亲幸服地点点头，便去拿外套。（ ） （2）后来发生了分岐；我的母亲要走大路，大路平顺。（ ） （3）不过，一切都取绝于我。（ ） （4）我想折散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（ ） （5）一刹时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（ ） （6）我想找一个两权的办法，找不出。（ ） （7）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。（ ） 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A. “感动中国”2023年度人物刘玲琍，几十年如一日扎根特教讲台，无怨无悔地发挥着光和热。 B. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。 C. 《散步》一文，让我们感觉到平常生活中流淌着的亲情，让我们体会到作者对生命的感慨。 D. 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？ 4.下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 白雪/纷纷/何所似 B. 未若/柳絮/因风起 C. 谢太傅/寒雪/日内集 D. 君与家君/期/日中 5.下列说法不正确的一项是（ ） A. 泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度诗人，代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。 B. 冰心的代表作有诗集《繁星》《春水》《寄小读者》《樱花赞》等。 C. 《金色花》《荷叶·母亲》都是借助具体形象表达对母亲的爱。 D. 冰心的“冰”字不是冰冷的意思，而是取“一片冰心在玉壶”中“冰”的含义，即冰清玉洁。 6.下面语段中加点成语使用有误的一项是（ ）在一个淅淅沥沥的雨天，我收到了那份本已不抱期待的工作录用通知书，心中顿时喜出望外。如今想来，面试官当时的咄咄逼人，应是对我的一种压力测试。雨停了，我走到窗前，看着窗外树枝上花枝招展的花朵，心中充满了对未来的期待与憧憬。 A. 淅淅沥沥 B. 喜出望外 C. 咄咄逼人 D. 花枝招展 7.默写。 （1）面对大雪纷飞的场景，《咏雪》中的兄子胡儿咏出“_____”，显得朴拙；而兄女谢道韫则以“_____”一句加以形容，显得清雅。 （2）在《陈太丘与友期行》一文中，含有谦辞的句子是“_____”。 8.《朝花夕拾》中，除了《二十四孝图》，鲁迅先生还提到了三本印象深刻的书，分别是《鉴略》《天演论》和《山海经》。这三本书分别出自篇目《五猖会》《_____》和《_____》。 9.在与朋友的交往中，谦辞和敬辞最能体现敬友的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面四个选项中有两个选项对谦辞和敬辞的使用不当，它们是：_____。理由是：_____。 A．小语到小文家去玩，临别时对小文说：“今日光临贵府，我很开心，感谢你盛情款待！” B．小语送给小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语惠赠。” C．小语把自己写好的文章给小文看，说：“请您斧正一下我的拙作。” D．小文提出自己的意见后，小语说：“谢谢您的高见。” 10.班级将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你完成以下任务： (1) 在五千余年的中华文化史上，汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。请根据示例对“友”字甲骨文进行赏析。 示例：“朋”字就像两串贝（或玉）连结在一起的形象，表示连接。 _____ (2) 网络不仅丰富了现代人的生活，还产生了多样的网络交友方式。请你以QQ和微信交友为例谈谈自己的看法。 11.金色花 泰戈尔 ①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ ②你要是叫道：“孩子，你在哪里 ... ...
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