七上语文第12课《论语》十二章作业设计（含答案）

七上语文第12课《论语》十二章作业设计 一、课前作业 （一）基础性作业 1.收集资料，参考示例，完成表格内容。 人物 学派 主张 地位及代表作 老子 道家 主张“道法自然”、“无为而治”、“清静寡欲”、“柔弱胜刚强”。 道家学派创始人，被后世尊为“太上老君”。其思想集中于《道德经》。 庄子 孟子 孙子 曾子 2.儒家经典被后世称为“四书”“五经”，儒家要求学生学习“六艺”，它们具体内容是什么？ “四书”： “五经”： “六艺”： （二）发展性作业 3.魏明同学准备为孔子制作一张名片，他遇到一些困难，请你帮他完善孔子名片信息。 4.收集一个与孔子相关的成语故事。简述并分享给同学，字数不超过200字。 二、课中作业 （一）基础性作业 5.自由朗读课文，用“/”试标出下列句子的朗读停顿。 （1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）人不堪其忧，回也不改其乐。 （4）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 6.解释下列句中划线词的意思。 （1）为人谋而不忠乎？ 为：（ ） （2）吾十有五而志于学 志：（ ） （3）温故而知新，可以为师矣 可以：（ ） （4）曲肱而枕之 枕：（ ） （5）不义而富且贵 义：（ ） （二）发展性作业 7.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）学而时习之，不亦说乎？ 译文： （2）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺 译文： （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 译文： （4）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 译文： （5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 译文： 8.结合课文内容，说说你对下列句子的理解。 （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ 我的理解： （2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 我的理解： （3）不义而富且贵，于我如浮云。 我的理解： （4）三人行，必有我师焉 我的理解： （5）逝者如斯夫，不舍昼夜。 我的理解： 9.《论语》十二章中有不少语句极具有教益，假如让你从课文中挑选语句送给你的家人（如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）、朋友、同学，你准备如何选择。选择四个句子，分别送给三个人，最后一个送给自己。 可参照下面格式： 我选“ ”一句送给 ，因为： 。 三、课后作业 （一）基础性作业 10.“而”在文言文中是出现频率极高的文言虚词，主要用作连词，用来连接词语、短语或句子，表示不同的逻辑关系。其用法有：A.表并列；B.表承接；C.表转折；D.表修饰。分析下列句子，在句后“（ ）”内填上所表示关系的字母。 （1）学而时习之（ ） （2）人不知而不愠（ ） （3）为人谋而不忠乎（ ） （4）三十而立（ ） （5）温故而知新（ ） （6）学而不思则罔（ ） （7）曲肱而枕之（ ） （8）择其善者而从之（ ）（9）博学而笃志（ ） 11.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，根据意思，填出相应的成语。 （1）到死为止。( ) （2）温习已学过的东西，又有新的体会。( ) （3）在一起行走的几个人中，必定有可以做我老师的。( ) （4）自己所不要的，不要施加到别人身上。( ) （5）见到贤人就向他学习，希望能和他一样。( ) （6）责任沉重，路程遥远。( ) 参考答案： 1. 人物 学派 主张 地位及代表作 老子 道家 主张“道法自然”、“无为而治”、“清静寡欲”、“柔弱胜刚强”。 道家学派创始人，被后世尊为“太上老君”。其思想集中于《道德经》。 庄子 道家 主张“齐物论”、“逍遥游”、“顺应自然”、“无为而治”。 道家重要代表人物，与老子并称“老庄”。著有《庄子》（又称《南华经》）。 孟子 儒家 主张“性善论”、“仁政”、“民为贵，社稷次之，君为轻”。 儒家“亚圣” ... ...