1．C 2．C 3． 忽视环境根本改变 通过跨学科方法分析变迁节点 又要推动当代文化的创新表达 4．（示例1）问题：您认为当代人理解的“江南”与历史真实存在偏差吗 理由：①上文葛剑雄强调需明确江南文化的时空坐标，否则讨论会失焦。此问题承接该点，聚焦“当代人理解”与“历史真实”的关系。②下文葛剑雄回应“时空错位的认知偏差”，并提及“文学想象与历史真实混淆”，正对应问题中对“偏差”的探讨，契合访谈逻辑。 （示例2）问题：这种时空坐标不清晰的情况，是不是很容易让人们对江南文化产生认知上的偏差呢 理由：①上文葛剑雄强调需明确江南文化的时空坐标，否则讨论会失焦。记者问题需承接此点。②下文葛剑雄以“确实很容易产生时空错位的认知偏差”回应，说明问题应涉及时空坐标不清导致认知偏差的内容，这样既连贯上下文，又符合访谈逻辑。 5．①《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍”的描写，体现江南适宜的自然环境孕育文化的特点，展现山水对文化的熏陶。②王羲之属南迁的琅琊王氏，雅集参与者为南迁文人精英，体现人口南迁中高素养群体对江南文化的推动。③雅集融合山水审美与文人创作，如“一觞一咏”，是江南文化中文学艺术活跃的体现，印证其文化形态的多样性。 6．B 7．A 8．①跳舞的人男女老少都有，且边歌边舞，都天然和谐，这与参与者以中老年妇女居多的内地广场舞大为不同，“我”感到新奇与震撼。②“我”因自己不善歌舞，无法体验在雨中踏歌起舞的趣味而惋惜，也明白自己只是高原的旁观者。 9．①通过雨中的拉萨突出其温暖：即使在阴雨天气中，拉萨仍然积攒着温度。这种描写赋予了拉萨一种神奇而独特的生命力，它似乎能储积阳光和温暖。②借下雨来表现布达拉宫的威严：连夜的雨水使得布达拉宫呈现出独特的视角效果，它看起来像是自天而降，色彩鲜明，周边植物蓬勃生长。③作者通过对雨中拉萨的描绘，突出拉萨的生机活力，展现了一种宁静、淡泊的心境，体现城市魅力，表达了作者对这座城市独特的情感：在雨中的拉萨，人们并不因为天气而变得沮丧或浮躁，反而更加平静、淡泊，甚至更有活力，在雨中忘我地起舞。这种心境的描绘，使得读者能够感受到拉萨的独特氛围和城市精神。 10．CEG 11．B 12．B 13．（1）在东海王府任职几年后，（王承）看到朝政日益衰败，就以母亲年老为由推辞，请求离职。 （2）这时道路阻塞难行，人人都心怀忧虑恐惧，王承每次遇到艰难险阻，都能平静地对待。 14．（1）对偷鱼小吏，他不治罪，因为他觉得这是小事，不必苛责。 （2）对犯夜的读书人，他不惩罚，因为他尊重读书人，认为用暴力树立威信不是正道。 15．D 16．①以徐孺子比况杭州贤士，赞扬当地人才辈出； ②表达对白居易慧眼识才的期许； ③暗含对章孝标归杭后能结交贤才的祝愿，情感真挚恳切。 17． 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 重念蒙君实视遇厚 于反覆不宜卤莽 舍瑟而作 异乎三子者之撰 18．C 19．A.众说纷纭 B.欣欣向荣 C.俯拾皆是（比比皆是） 20．立夏是夏季的第一个节气，它的到来预示着春夏交替，所以立夏又称“春尽日”。 21．①望季———旺季 ②罐浆———灌浆 ③枇芭———枇杷 22．①“绿肥红瘦”，用了借代和拟人，赋予植物以人的体态特征，生动形象地描绘了夏天植物叶茂花稀的典型景象； ②“一场热闹的盛夏之宴”，用了比喻，将“盛夏”季节比作一场“热闹的宴会”，暗示盛夏的丰富多彩、生机勃勃，充满欢乐与喧嚣； ③长短句结合，开头连续使用两个结构工整的四字短语，句式简洁明快，节奏感强，然后用长句进行总结和升华，形成张弛有度的节奏。 答案第2页，共3页石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高三年级 月考 语文试题 一、阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 江 ... ...
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