首页
初中信息技术课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 24045208
第6课“机器诗人”-教学设计(表格式)-2025-2026学年九年级全册《信息科技》(西师大版)
日期:2025-10-11
科目:信息技术
类型:初中教案
查看:16次
大小:16368B
来源:二一课件通
预览图
1/1
张
学年
,
师大
,
信息科技
,
全册
,
九年级
,
-2025-2026
九年级全册第 6 课“机器诗人”教学设计 年级 九年级 单元/主题 第二单元:初探人工智能 课名 第 6 课:机器诗人 一、教学建议 教学时长建议 2 课时 教学目标 本课的主要教学目标: 1.了解自然语言处理技术的基本原理,了解如何使用自然语言处理技术来处理文字数据; 2.了解人工智能在艺术领域的应用,感受人工智能的魅力; 3.通过对比分析人与人工智能写诗过程,进一步理解机器学习的过程。 教学设计建议 教学设计建议如下: 1.使用跨学科融合方式,将科技的理性和艺术的感性相结合,渗透课程思政教育; 2.对比分析人与机器写诗的过程,在迁移反思中实现基于理解的学习; 3.通过层递式问题串,在提出问题、解决问题、质疑辩思中不断提升。 教学方法建议 在学习引入方面,教师可以结合人工智能写诗等案例,引入本节课。 在新知学习方面,对于自然语言处理技术的知识内容,建议教师引导学习者了解自然语言处理技术的基本原理,如文本分词、词性标注、句法分析等。教师可以使用小组合作、任务探究等方式,引导学习者探讨自然语言处理技术在各个领域的应用场景,如智能翻译、情感分析、智能问答系统等,让学习者了解自然语言处理技术的应用。 在“项目探究 ”方面,教师指导学习者进入“九歌智能诗歌写作系统 ”,体验智能写诗,让学习者了解其如何利用自然语言处理技术分析语义、韵律和词汇,从而生成具有文学美感的诗歌。学习者根据诗歌的结构和风格,探讨如何通过人工智能算法模仿和创作出符合文学规律的诗歌作品。另外,调用“百度AI平台 ”接口创建一个简单的诗歌生成程序,将设计算法语法规则、词汇库,并训练模型以生成符合特定风格或主题的诗歌。通过此项目,学习者了解到人工智能写诗的原理。 三、对应需要的软件、硬件说明 对应教材内容(对教材中何处内容使用软件、硬件) 探究项目 项目二:编程实现 AI 写诗 软件名称(最好提供开源软件) 开源软件:pycharm(来源:https://www./pycharm/) 基本功能说明 1.支持学习者在学习完自然语言处理的相关知识后,编程实现AI 写诗代码练习; 硬件名称(选择性价比高、中小学能用得起的) 无 基本功能说明 无 四、操作练习答案 一、知识检测 1.问答题 训练一个高质量的机器诗人模型主要包含数据预处理、特征提取、模型选择、模型训练和生成文本五个步骤。 2.选择题A 3.主观题略
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
温湿度的报警与响应 课件(共18张PPT)-2025-2026学年八年级上《信息科技》(教科版)(2025-10-04)
第6课“互联网信息获取”-教学设计 -2025-2026学年七年级上册《信息科技》(西师大版)(2025-10-07)
升级数据传输距离 课件(共20张PPT)-2025-2026学年八年级上《信息科技》(教科版)(2025-10-04)
第8课“互联网信息编辑”-教学设计 -2025-2026学年七年级上册《信息科技》(西师大版)(2025-10-07)
第四单元 物联网数据传输—简易温湿度传输系统 单元教学设计-2025-2026学年八年级上《信息科技》(教科版)(2025-10-04)
上传课件兼职赚钱