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课件网) 散 步 莫怀戚 这是一个什么字？ 一个年轻人背着老人 老+子 今天我们一起来学习一个关于孩子和老人，关于孝、关于爱的故事。 1.整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（重点） 2.学习以小见大、结尾深化主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。（难点） 3.培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。（重点） 学习目标 莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。 发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。 著有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。 莫怀戚 作者简介 本文选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。 本文写于1985年。作者写作本文时，他的父亲去世不久，照料父亲多年的母亲似乎一下子失掉了生活目标，身体状况变得很复杂。做医生的弟弟私下说，母亲处在丧偶综合征中，需谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴，故有了一家祖孙三代散步的经历。 1985年,作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知:在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的,而在美国这是不可想象的。作者听后感慨不已:我们的传统美德被外国人如此看重。于是,作者开始重新审视这份看起来很普通的浓浓亲情体现出的价值,写作的念头就此产生了。 写作背景 信 （ ） 歧（ ） 决（ ） 霎（ ） ( ） 粼粼（ ） 各得（ ）所 拆 （ ） 咕咕（ ） 熬 （ ） 嫩 （ ） 袖（ ） xìn 服 qí 分 jué 取 shà 一 两全 lín 其 chāi 散 ɡū áo 过 nèn 芽 xiù 领 字词检测 信服 分歧 取决 各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿。 由某方面或某种情况决定（后面多跟有“于”字）。 相信并佩服。 思想、意见、记载等不一致的地方。 受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 委屈 字词检测 一、速读课文，勾画事件发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果。） (1)时间： (2)地点： (3)人物： (4)原因： (5)经过： (6)结果： 母亲身体不好，应该多走走 初春 南方的田野上 “我”、母亲、儿子、妻子 发生分歧，母亲要走大路，儿子要走小路 互敬互让，“我”背母亲走小路 我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。 事件概括 二、一家人在散步的过程中发生了一件什么事？让散步变得有意味，在文中找到一个词来表达。 “歧”本义指脚多趾。此义后来写作“跂”。泛指叉开、分支。如笑花主人《今古奇观序》：“极摹人情世态之歧，备写悲欢离合之致。”又引申指由大路分出的岔道。如王勃《杜少府之任蜀州》：“无为在歧路，儿女共沾巾。” 分歧 母亲 儿子 大路平顺 小路有意思 要走大路 要走小路 散步时的这个分歧具体表现在哪里？ 这个分歧要如何解决呢？ 我们是如何解决这个分歧的呢？ 我 母亲 决定委屈儿子，选择“走大路” 变了主意改走小路。 因为我伴同他的时日还长，伴同母亲的时日已短。 疼爱孙儿，顺从孙儿的想法。 家庭的“分歧”最终得到了完美解决，你认为谁做得好 并说明理由。 四、家庭的“分歧”最终得到了完美解决，你认为谁做得好 并说明理由。 探究人物 展示要求： 1.独立思考3分钟 2.小组内讨论3分钟 人物 内容 形象 （原因） 我 妻子 ②我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。 ⑥不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ⑧到了一处，我蹲下来，背起 ... ...
