
4.1 课时2 多项式及整式 【练基础·过教材】 必备知识-1- 多项式的识别 1.在式子2+x2,+x+1,xy2,3x2+2x-1,abc,1-2y,中,多项式有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 必备知识-2- 多项式的项与次数 2.在多项式-33x2y-8x3y2+14xy+3中,最高次项为 ( ) A.33x2y B.-33x2y C.8x3y2 D.-8x3y2 3.多项式-3x2+2x-2的二次项系数、一次项系数和常数项分别为 ( ) A.3,2,2 B.-3,2,-2 C.-3,2,2 D.3,2,-2 4.多项式x2+xy2-10x的各项系数之积是 ( ) A. B.- C.3 D.-3 5.若多项式3xa-(b+1)x-7是三次二项式,则a2+b2= ( ) A.4 B.2 C.10 D.8 必备知识-3- 整式概念 6.在式子-m3n,m2,12,,a2+2a+6,,,中,整式有 ( ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 7.下列式子中,是整式的是 ( ) A.x+1 B. C.1÷x D. 必备知识-4- 整式的值 8.当x=-2时,代数式3-2x的值是 ( ) A.-7 B.7 C.9 D.-9 9.若x=-2,y=1,则代数式2x+3y+2的值为 ( ) A.9 B.3 C.1 D.-1 【练综合·提素养】 10.已知多项式-25x2ym+1+xy2-4x3-8是五次多项式,单项式3x2ny6-m与该多项式的次数相同,则mn= ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.多项式y|m|-(m+2)y+7是关于y的二次三项式,则m的值是 ( ) A.2 B.-2 C.2或-2 D.3 12.按如图所示的程序运算,如果输入x的值为12,那么输出结果为 ( ) A.3 B.0 C.-1 D.-3 13.如果|m|=2,那么整式1-m+2m2的值为 . 14.如图,这是一位同学数学笔记可见的一部分.若要将这个式子补充完整,你补充的内容是 . 15.已知式子(a-1)x3-2x-(a+3). (1)若它是关于x的一次式,求a的值并写出常数项. (2)若它是关于x的三次二项式,求a的值并写出次数最高的项. 16.如图,学校有一块长方形空地,长为a m,宽为2b m.为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内作半圆形,然后在该区域种植花卉,其余部分(阴影部分)铺设草坪.(π取3) (1)用含a,b的式子表示草坪的面积. (2)若a=20,b=5,求草坪的面积. 17.观察下列单项式:xy,-3x2y,5x3y,-7x4y,9x5y,-11x6y,…. (1)请你写出第8个、第9个单项式. (2)请写出第n个单项式. 18.下图中的字母都是按一定规律排列的. …… 我们把图中的字母相加所得的多项式称为“特征多项式”,例如图1的“特征多项式”为6x+2y,图2的“特征多项式”为9x+4y,那么图3的“特征多项式”为 ,图4的“特征多项式”为 ,图n的“特征多项式”为 (n为正整数). 19.(1)当a=,b=时,分别求式子a2-2ab+b2与(a-b)2的值. (2)当a=5,b=3时,分别求式子a2-2ab+b2与(a-b)2的值. (3)观察(1)(2)中式子a2-2ab+b2与(a-b)2的值,猜想a2-2ab+b2与(a-b)2有何关系. (4)利用你的猜想,尝试求2 0252-2×2 025×2 026+2 0262的值. 参考答案 【练基础·过教材】 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 【练综合·提素养】 10.A 11.A 12.C 13.7或11 14.2x3(答案不唯一) 15.解析:(1)因为(a-1)x3-2x-(a+3)是关于x的一次式, 所以a-1=0,所以a=1, 所以常数项为-4. (2)因为(a-1)x3-2x-(a+3)是关于x的三次二项式, 所以a-1≠0且a+3=0,所以a=-3, 所以次数最高的项为-4x3. 16.解析:(1)根据题意得草坪的面积为a·2b-πb2=(2ab-3b2)m2. (2)当a=20,b=5时, 2ab-3b2=2×20×5-3×52=125, 所以草坪的面积是125 m2. 17.解析:(1)因为xy=(-1)1+1×(2×1-1)xy,-3x2y=(-1)2+1×(2×2-1)x2y, 5x3y=(-1)3+1×(2×3-1)x3y,…, 所以第8个单项式为(-1)8+1×(2×8-1)x8y=-15x8y,第9个单项式为(-1)9+1×(2×9-1)x9y=17x9y. (2)由(1)可知,第n个单项式为(-1)n+1×(2n-1)xny. 18.12x+6y 15x+8y 3(n+1)x+2ny 19.解析:(1)当a=,b=时, a2-2ab+b2=-2××+=, (a-b)2==. (2)当a=5,b=3时, a2-2ab+b2=52-2×5×3+32=4, (a-b)2=(5-3)2=4. ( ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~