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课件网) 曹禺 --雷雨如刃剖伦常，命运似网缚众生 北京人艺最初排演《雷雨》时，扮演鲁侍萍的青年演员朱琳看过剧本后对曹禺先生说：“万院长，我不想演这个角色。” 曹禺问她：“为什么？” 朱琳说：“鲁待萍这个女人没有骨气。” 曹禺反问她：“你凭什么说她没有骨气？” 朱琳说：“你看，周朴园害得她成了这个样子，三十年之后，他俩见面了，周并没有认出她来，可是鲁侍萍非要一步一步地引着周认出她来，这就是没有骨气。” 曹禺问她：“假如换了你，怎么办？” 朱琳说：“假如换了我，我一扭头，夹起包来就走，我才不理他呢！” 导 入 戏剧 戏剧是一种综合性的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。它由演员扮演角色在舞台上当众表演，是编剧、导演、演员以及音乐、美工的集体创作。 在西方，戏剧即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 分为：悲剧、喜剧、正剧。 戏剧 1.更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 2.故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。 3.人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言（台词）来表现。 4.故事情节的发展往往分幕分场。 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征： 戏 剧 欣赏 三要素 戏剧冲突 人物语言 舞台说明 鉴赏方法 把握戏剧冲突 分析人物形象 揣摩戏剧语言 一个看剧人的基本修养 戏剧人物语言的主要特点 语言艺术 丰富的潜台词（暗示内心世界） 高度个性化（揭示性格） 富于动作性（推动剧情） 了解 “三一律” 三一律 时间集中：一天（同一天上午到午夜）【时间律】 地点集中：周家（周公馆的客厅）【地点律】 事件集中：周家内部及与鲁家的矛盾冲突【行动律】 西方古典主义戏剧的主要原则，指的是戏剧时间、地点和情节的一致性规律，要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。 任务一： 演员认为鲁侍萍是一个没骨气的人，你怎么看？ 通过台词分析鲁侍萍的人物形象 悲叹三十年前的女子 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的/听人说她生前是不规矩的/不很守本分的 敢爱，向封建制度发起挑战 讨饭、缝衣、当老妈子，历尽苦难，带大孩子 备受欺辱压迫且顽强 控诉周的罪恶（三十年前，过年三十的晚上我生下来你的第二个儿子才三天…）/撕支票 个性倔强，敢于维护自己的尊严，清高有自尊 鲁侍萍是一个旧中国的劳动妇女形象 鲁侍萍性格与形象分析 不利用这层关系敲诈他 善良单纯，不愿意玷污自己曾经的爱情 鲁侍萍：哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。我明白他的地位、他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他也是不愿意认我的。 三十年前，恋人地位悬殊，难成眷属； 三十年后，母子地位悬殊，不能相认。 命 封建门第 青年周朴园（25岁） 老年周朴园（55岁） 青年梅侍萍（17岁） 老年鲁侍萍（47岁） 回到最初的起点，品怀念是真是假？ 我就站在你面前，你看我几分像从前？ 周朴园：嗯，（沉吟）无锡是个好地方 无锡 任务二： 如果现在我们要补拍《雷雨》 30 年前鲁侍萍和周朴园的美好回忆。请你从课文节选的部分找出他们曾经一起生活的细节，展开合理的想象。说一说你会拍摄哪些镜头？ 找寻三十年前的美好 示例一：镜头当中要有灯下缝补的画面。 示例二：镜头当中要有周朴园他细心关窗户的画面。 示例三：镜头当中要有为儿取名的画面。 示例四：镜头当中要有 ... ...
