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课件网) 8 总也倒不了的老屋 第 1 课时 猜一猜，这是什么故事？ 在牛肚子里旅行 新课导入 猜一猜，这是什么故事？ 一块奶酪 新课导入 单元页 了解预测的基本方法并尝试运用。 新课导入 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成 了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。 ———好了，我到了倒下的时候了！”它自言 自语着，准备往旁边倒去。 ———等等，老屋！”一个小小的声音在它门 前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有 暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？ 总也倒不了的老屋 dǎo 新知探究 老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？ 图中的老屋 看上去那么慈祥，它应该会答应吧！ 总也倒不了的老屋 dǎo 新知探究 学习提示一 继续往下读故事，和你刚才的猜想一样吗？ 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” mī ò miāo 新知探究 ———等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 如果你是老屋，你还愿意等吗？为什么？ fū 新知探究 学习提示二 你猜对了吗？究竟发生了什么？ 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” zhī jī 老屋给你留下了什么样的印象？ 新知探究 学习提示二 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” zhī jī 一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。 新知探究 ———等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 我猜到了老 屋会怎么回答。 新知探究 学习提示三 朗读第 12 自然段：接下来发生的事，和前两次会一样吗？你为什么这么猜？ 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦， 是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” fèng 新知探究 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 ———小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 ———没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答“老屋老屋，我给您讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 估计老屋不会倒了。 u ěr 新知探究 1. 识记“眯、哦”等生字。 2. 读一个课外的故事，一边读一边预测后面的故事情节。 课后任务 ... ...
